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    下图是长期使用一种农药后，害虫种群密度变化曲线图。下列有关叙述中不正确的是

    A．A点种群中存在很多种变异类型，这是变异不定向的表现

    B．A--B的变化通过生存斗争实现

    C．B--C是逐代积累加强的结果

    D．农药对害虫抗药性变异的定向选择使害虫个体抗药性能增强

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届安徽省高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某二倍体植物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性，红花（R）对白花（r）为显性。基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上。

    （1）若基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如上图，起始密码子均为AUG。若基因M的b链中箭头所指的碱基C突变为A，其对应的密码子将由________变为_______。正常情况下，基因R在细胞中最多有______个，其转录时的模板位于 _______（填“a”或“b”）链中。

    （2）用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交得F1，F1自交得F2，F2自交性状不分离植株所占的比例为______；用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交，后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为_________。

    （3）基因型为Hh的植株减数分裂时，出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞，最可能的原因是_________。缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时，偶然出现了一个HH型配子，最可能的原因是________。

    （4）现有一宽叶红花突变体，推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图甲、乙、丙中的一种，其他同源染色体数目及结构正常。现用该突变体与缺失一条2染色体的窄叶白花植株杂交（注：各型配子活力相同；控制某一性状的基因都缺失时，幼胚死亡）。请完成下面的结果预期。

    结果预测：Ⅰ．若__________________，则为图甲所示的基因组成。

    Ⅱ．若______________，则为图乙所示的基因组成。

    Ⅲ．若______________，则为图丙所示的基因组成．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为细胞核结构模式图。据图分析，下列有关叙述正确的是

    A．核孔仅是RNA和蛋白质等大分子出入细胞核的通道

    B．细胞分裂过程中结构①会发生形态变化

    C．③中无色透明的液体被称为细胞溶胶

    D．细胞所携带的遗传信息就在结构②中

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，如果固定纸盒，旋转植株，植株的生长状况是甲；如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株的生长状况是乙；如果将纸盒和植株一起旋转，植株的生长状况是丙，则甲、乙、丙分别代表

    A．直立生长、向左弯曲生长、弯向盒开口方向生长

    B．向左弯曲生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长

    C．直立生长、向左弯曲生长、直立生长

    D．向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为反射弧模式图，下列有关叙述正确的是

    A．神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导

    B．兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①

    C．②受损时，刺激④仍能引起反射活动

    D．③具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关“低温诱导大蒜（二倍体植物）根尖细胞染色体加倍”的实验，不正确的叙述是

    A．不可能出现三个染色体组的细胞

    B．多倍体细胞形成的比例常达100%

    C．多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期

    D．多倍体形成过程是因抑制纺锤体的形成阻止细胞的分裂导致

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高一上期中生物B卷（解析版） 题型：选择题

    胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色。用无色的洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离及复原实验”的临时装片时，可用高浓度（质量浓度为0．075 g/mL）的胭脂红溶液作为外界溶液，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是( )

    A．发生细胞质壁分离复原现象时，表皮细胞内的无色区域变大

    B．发生细胞质壁分离现象时，表皮细胞的液泡为红色

    C．用不同浓度的胭脂红溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离和复原现象

    D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子（BDNF）关系的部分图解。请据图回答问题：

    （1）突触小泡中的b物质是_______，该物质通过_______方式进入突触间隙。

    （2）请画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，细胞膜内外电荷的分布情况。

    （3）据图可知，BDNF具有促进_____ __的释放和激活_______ 上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量_______（填“增加”/“不变”/“减少”）。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质中与DNA复制无关的是（）

    A．ATP B．DNA的两条模板链

    C．解旋 D．尿嘧啶核糖核苷酸

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