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34.(8分)[生物——选修1:生物技术实践]

石榴乃九洲奇果,含有大量的氨基酸、维生素等。某地盛产石榴,石榴酒更是当地的特产。回答以下问题。

(1)利用石榴发酵制作石榴酒的过程中,起主要作用的微生物是_________,其发酵液因具有______________________________特点,可以抑制大多数其他微生物生长。

(2)发酵装置内加入石榴汁后要留约1/3的空间,目的有:①_______________________

________________,②_______________________________________________。

(3)石榴汁发酵后,可用____________来鉴定发酵液中的酒精,要使鉴定的结果更有说服力,应设置对照实验,对照组和实验组的区别在于_______________________________

________。

(4)为提高石榴产量,技术人员对某优质石榴离体组织进行了组织培养。该过程中常用的两种植物激素为_______________________,若细胞分裂,但不分化,则二者的使用顺序最可能为____________________________________。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

3.(8分)(上海卷)分析有关基因表达的资料,回答问题。取同种生物的不同类型细胞,检测其基因表达,结果如图。

(1)基因1~8中有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因,则该基因最有可能是基因______。

(2)上图所示细胞中功能最为近似的是细胞______。

A.1与6              B.2与5

C.2与3                                   D.4与5

(3)判断图中细胞功能近似程度的依据是____________________。

(4)现欲研究基因1和基因7连接后形成的新基因的功能,导入质粒前,用限制酶切割的正确位置是______。

(5)如图是表达新基因用的质粒的示意图,若要将新基因插入到质粒上的A处,则切割基因时可用的限制酶是______。

A.HindⅢ                                 B.EcoRⅠ

C.EcoB                                     D.Pst

(6)新基因与质粒重组后的DNA分子导入受体细胞的概率很小,因此需进行______,才能确定受体细胞已含有目的基因。

(7)在已确定含有目的基因的受体细胞中,若质粒的抗青霉素基因缺失了两个碱基,将这样的受体细胞接种到含有青霉素的培养基上,该细胞中可能出现的结果是______(多选)。

A.抗青霉素基因不能转录      B.基因1和7没有表达

C.基因1和7不能连接         D.质粒上的酶切位置发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

3.(8分)(上海卷)分析有关基因表达的资料,回答问题。取同种生物的不同类型细胞,检测其基因表达,结果如图。

(1)基因1~8中有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因,则该基因最有可能是基因______。

(2)上图所示细胞中功能最为近似的是细胞______。

A.1与6              B.2与5

C.2与3                                   D.4与5

(3)判断图中细胞功能近似程度的依据是____________________。

(4)现欲研究基因1和基因7连接后形成的新基因的功能,导入质粒前,用限制酶切割的正确位置是______。

(5)如图是表达新基因用的质粒的示意图,若要将新基因插入到质粒上的A处,则切割基因时可用的限制酶是______。

A.HindⅢ                                 B.EcoRⅠ

C.EcoB                                     D.Pst

(6)新基因与质粒重组后的DNA分子导入受体细胞的概率很小,因此需进行______,才能确定受体细胞已含有目的基因。

(7)在已确定含有目的基因的受体细胞中,若质粒的抗青霉素基因缺失了两个碱基,将这样的受体细胞接种到含有青霉素的培养基上,该细胞中可能出现的结果是______(多选)。

A.抗青霉素基因不能转录      B.基因1和7没有表达

C.基因1和7不能连接         D.质粒上的酶切位置发生改变

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科目:高中生物 来源:2010年福建省福州高级中学高一第二学期期末考试生物试题 题型:综合题

(8分)下面是关于生态系统结构的概念图。请将选项A、B、C、D选填到合适方框中,完善概念图。
A.绿色植物  B.非生物的物质和能量  C.分解者 D.动物

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科目:高中生物 来源:2014届浙江省高三10月月考生物卷(解析版) 题型:综合题

8分)下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题:

(1)图中X是               ,Ⅰ在植物体内主要是               ,在动物体内主

要是              

(2)图中Z是              

(3)图中P的结构通式为                              。现有P若干个,在合成含有3条链的IV的过程中,共产生200个水分子,则P的数目为           个。

(4)IV在细胞内的合成受Ⅰ、II、III中的                        (填写所选序号代表物质的中文名称)控制,IV一定含有的元素有                    

 

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科目:高中生物 来源:2010年福建省高一第二学期期末考试生物试题 题型:综合题

(8分)下面是关于生态系统结构的概念图。请将选项A、B、C、D选填到合适方框中,完善概念图。

    A.绿色植物   B.非生物的物质和能量  C.分解者 D.动物

 

 

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