精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,有人进行了如下操作。其中操作正确的是

A.将适量干酵母放入装有清水的锥形瓶中,在适宜条件下培养

B.将培养液静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液

C.在血球计数板的中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,并用滤纸吸去边缘多余的培养液

D.待酵母菌沉降到计数室底部,将计数板放在载物台中央,在显微镜下观察、计数

【答案】D

【解析】

探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验的原理:

1)酵母菌可以用液体培养基来培养,培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关,我们可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线,从而掌握酵母菌种群数量的变化情况。

2)利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法,这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目,所以一般用于单细胞微生物数量的测定,由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的,所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。

A、将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养,能进行有氧呼吸,大量繁殖,A错误;

B、吸取培养液计数前要将试管轻轻振荡几次,目的是使培养液中的酵母菌均匀分布,减少误差,B错误;

C、利用血细胞计数板时,应先放置盖玻片,在盖玻片的边缘滴加培养液,待培养液从边缘处自行渗入计数室,吸去多余培养液,再进行计数,C错误;

D、血球计数板加样后,需静置片刻再使用显微镜计数,这是因为计数室中的菌悬液有一定的高度(0.1mm),需要让细胞沉降到计数室底部的网格线中,避免细胞分布在不同液层深度,导致计数时被遗漏,D正确。

故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知水稻的抗病(R)对易感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性。现有抗病有芒和易感病无芒两个品种,要想选育出稳定遗传的抗病无芒的新品种,从理论上分析,相对较容易的育种方法是

A.杂交育种B.单倍体育种

C.诱变育种D.多倍体育种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将有关生物材料制成临时装片,在光学显微镜下无法观察到的现象是(  )

A.洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞核被甲基绿染成绿色

B.黑藻叶肉细胞中有叶绿体的分布

C.口腔上皮细胞中线粒体被健那绿染成蓝绿色

D.内质网上附着有颗粒状的核糖体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面说法正确的有几项

观察花生种子子叶细胞脂肪颗粒时,用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色

制作洋葱根尖细胞装片时,用体积分数为95%的酒精溶液对解离后的根尖进行漂洗

采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度

分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同

显微镜下观察到的质壁分离是指细胞质与细胞壁的分开

探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中用溴麝香草酚蓝检测酒精的产生

番茄含有丰富的葡萄糖和果糖,常用作还原糖鉴定的材料

A.5B.3C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性,盘状(D)对球状(d)为显性,两对基因是独立遗传的,下面哪一组杂交后代中结黄色盘状果实最多(

A.WwDd×wwddB.WWDd×WWddC.WwDd×wwDDD.WwDd×WwDd

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于神经系统及其调节的叙述,正确的是

A.切除下丘脑的动物调节生物节律的能力基本丧失

B.调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑

C.机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经-激素调节

D.先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类的 MN 血型是继 ABO 血型后被检出的第二类血型。在 MN 血型的遗传中, 等位基因LMLN的组合与血型的关系如表所示.

基因型

LMLM

LNLN

LMLN

血型

M

N

MN

已知某地区的血型普查中,M 型血个体占 30%N 型血个体占 20%.该地区人群中LMLN的基因频率分别是

A.60%40%B.50%50%C.55%45%D.65%35%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制,三对等位基因遵循自由组合定律。花色表现型与基因型之间的对应关系如表。请回答:

表现型

白花

乳白花

黄花

金黄花

基因型

AA_ _ _ _

Aa_ _ _ _

aaB_ _ _aa_ _ D_

aabbdd

1)黄花的基因型有_______种。

2)白花(AABBDD×黄花(aaBBDD),F1表现型是____________F1测交后代的花色表现型及其比例是_________________

3)乳白花(AaBBDD)自交得到F1F1的花色表现型及其比例是__________________

4)欲同时获得四种花色表现型的子一代,可选择基因型为__________的个体自交,理论上子一代比例最高的花色表现型是_____________,子一代中黄花的比例为__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】澳洲老鼠的毛色由常染色体上的两对等位基因(Mm Nn)控制,MmNn完全显性,其中M基因控制黑色素的合成,N基因控制褐色素的合成,两种色素均不合成时毛色呈白色。当MN基因同时存在时,二者的转录产物会形成双链结构。用纯合的黑色和褐色亲本杂交,F1为白色,F1雌雄个体相互交配得到F2。不考虑交叉互换,以下分析正确的是(

A.含有MN基因的个体毛色是白色,原因是两基因不能转录

B.F1测交后代表现型中黑色等于白色,则两对基因独立遗传

C.可以推断F2中出现3种表现型,其中白色个体基因型有5

D.F2中若褐色个体的比例接近1/4,则白色个体的比例接近1/2

查看答案和解析>>

同步练习册答案