A、细胞膜与细胞内的膜在成分上的主要区别是细胞内的膜中糖类含量高 |
B、线粒体内膜与外膜在成分上的区别是内膜含有的蛋白质种类和数量比外膜多 |
C、生物膜的流动性是专指构成细胞膜的蛋白质处于不断运动的状态 |
D、流动镶嵌模型是最完美的生物膜模型 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定 |
B、用花生子叶进行脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴 |
C、鉴定还原糖时,要加入斐林试剂甲液后再加入乙液 |
D、用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液,要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且现配现用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体内环境稳态是在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的 |
B、若①表示正常免疫过程中产生的免疫活性物质,则①包括抗体、递质和淋巴因子 |
C、若③表示促甲状腺激素,则对③的分泌具有调节作用的激素只有甲状腺激素 |
D、若A为下丘脑,B为肾上腺,则激素④在寒冷时和血糖含量降低时的分泌量都会增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物膜的组成元素只有C、H、O、N、P |
B、当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变 |
C、生物膜的功能主要取决于膜上蛋白质的种类和数目 |
D、细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸 |
B、酶活性的变化与酶所处的环境的改变无关 |
C、酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失 |
D、酶提供了反应过程所必需的活化能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
调查天数(N) | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 | 第N天 |
调查结果(Y) | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
A、该生物种群数量的变化曲线应为右图中的b |
B、该生物种群增长率M=2(/天) |
C、该生物种群是在类似理想条件下生活繁殖的 |
D、该生物种群数量变化曲线应为图中的c |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在太空强辐射、微重力等因素的诱导下,生物发生定向变异可产生符合要求的新性状 |
B、普洱咖啡籽种从太空返回后与原有品种之间一定不能自由杂交 |
C、通过诱导,引起了生物种群基因频率的改变,说明生物发生了进化 |
D、太空育种的原理主要是通过基因重组形成大量具有新基因型的个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抗生素的滥用导致细菌向“耐药性”细菌方向变异 |
B、细菌中本来就存在耐药性个体,长期使用导致“耐药性”基因频率下降 |
C、“耐药性”基因频率的改变使病菌发生了进化 |
D、因基因频率改变了,新的病菌(物种)一定会产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞外液渗透压下降时,血液中抗利尿激素含量增加 |
B、不少内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节 |
C、血糖平衡调节只有激素调节,没有神经调节 |
D、体温保持相对恒定是机体产热量和散热量维持动态平衡的结果 |
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