科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1的中a、图2中B→A细胞正在进行DNA复制 |
B、图1的中b、图2中A→B时的会出现染色体数目加倍的时期 |
C、图1、图2中会发生同源染色体的分离,非同源染色体的自由组合 |
D、根据在细胞周期中阻断DNA复制的原理,可以控制癌细胞的分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、合成蛋白质的酶的活性不同 |
B、基因经过不同的重组 |
C、基因数量不同 |
D、某一基因的表达需要特定的时空条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与抗原物质发生特异性结合 |
B、携带氨基酸进入核糖体 |
C、催化某一特定的化学反应 |
D、运输氧气和二氧化碳 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 蛋白质 | 功 能 |
A | RNA聚合酶 | 参与DNA的复制 |
B | 胰岛素 | 调节血糖浓度 |
C | 干扰素 | 与抗原结合 |
D | 固氮酶 | 参与化能合成作用 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一定含有C、H、O、N四种元素 |
B、一定含有20种氨基酸 |
C、高温能够破坏其结构 |
D、人工合成后可以用于防治艾滋病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、结构①是细胞中合成ATP的唯一场所 |
B、结构②和④均不具有生物膜结构 |
C、结构③是脂质合成和加工的车间 |
D、此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞 |
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