分析 (1)结合水参与构建细胞,而自由水则与代谢强度有关.暴晒只能使种子失去自由水,降低其代谢水平;休眠的种子的自由水含量低,代谢水平也偏低.
(2)种子浸泡后,贮存在种子中的淀粉经淀粉酶作用水解,生成具有甜味的麦芽糖,麦芽糖是还原糖,可用斐林试剂检测.
解答 解:(1)农民晒种时小麦种子失去的是以自由水的形式存在于细胞中的水,使休眠的种子的自由水含量低,代谢水平也偏低,有机物消耗少.
(2)随着浸泡时间的延长,小麦种子变甜了,这种甜味物质是麦芽糖,它是由种子中的淀粉吸收水进行水解后生成的,麦芽糖是还原糖,可用斐林试剂检测.
(3)在代谢旺盛的细胞中,自由水较多;结合水较多对植物的意义是抗逆性强,适应不良环境.
故答案为:
(1)自由水
(2)麦芽糖 斐林 淀粉
(3)自由水
点评 本题的知识点是细胞中水的存在形式和功能,还原糖的鉴定,晒干种子过程中丢失的水的种类,对于水的存在形式和作用的理解是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 弱光下植物光合速率低是因为C5不足 | |
B. | 温室通风时叶肉细胞中C3含量下降 | |
C. | 水果贮存时充入N2的目的主要是抑制无氧呼吸 | |
D. | 人体成熟的红细胞通过无氧呼吸产生ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 等位基因之间的相互关系 | |
B. | 姐妹染色单体上的基因之间的关系 | |
C. | 非同源染色体上非等位基因之间的关系 | |
D. | 同源染色体上不同基因的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{88}$ | B. | $\frac{1}{22}$ | C. | $\frac{7}{2200}$ | D. | $\frac{3}{800}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质 | |
B. | DNA分子的一条链与其互补链中碱基$\frac{A+G}{T+C}$相同 | |
C. | 生物体通过DNA复制实现了遗传信息在亲子代之间的传递 | |
D. | DNA分子的每个磷酸基团上均连接2个脱氧核糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④⑧ | B. | ①②⑥⑧ | C. | ①②⑤⑦ | D. | ①②⑤⑦⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 证明了DNA是遗传物质 | |
B. | 没有具体证明哪一种物质是遗传物质 | |
C. | 证明了蛋白质是遗传物质 | |
D. | 证明了RNA是遗传物质 |
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