A. | 据图①,DNA分子的Tm值与G+C含量呈正相关 | |
B. | 两DNA分子Tm值相同,但G+C数量不一定相同 | |
C. | 转录时的模板是基因的一条链,原料是四种游离的核糖核苷酸 | |
D. | 据图②,若b1链的(A+T+C)与b2链的(T+A+G)的比值大于1,则b2为DNA链 |
分析 DNA分子一般是由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构,脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧,构成基本骨架,碱基排列在内侧,两条链上的碱基由氢键连接形成碱基对,且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则;A与T之间由2个氢键连接,G与C之间由3个氢键连接;因此DNA分子中G、C碱基对的比例越大,DNA分子的稳定性越强.
解答 解:A、由题图①可知,DNA分子中G+C的比值越大,使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度越高,A正确;
B、两个DNA分子的Tm相同,说明G+C在DNA分子中的比例相同,但是数目不一定相同,B正确;
C、转录是以DNA的一条链为模板,合成RNA的过程,因此原料是四种游离的核糖核苷酸,C正确;
D、由题意知,图②是转录过程,因此其中一条链是DNA,另一条链是RNA,如果b2为DNA链,则b1链是RNA,不可能含有T,D错误.
故选:D.
点评 本题旨在考查学生对DNA分子的结构和结构特点、转录过程等知识要点的理解,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识结合题图信息进行推理、判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 整个培养过程中,CO2释放速率出现先增大后减小的变化趋势 | |
B. | 培养过程中,锥形瓶中CO2的产生场所为细胞质基质和线粒体基质 | |
C. | 培养后期,CO2释放速率减小与缺乏氧气、培养液中酒精浓度过高有关,但与葡萄糖量减少无关 | |
D. | 培养完成后,向锥形瓶中加入适量的酸性重铬酸溶液变为灰绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP是细胞内的直接能源物质 | |
B. | 活细胞始终都在消耗ATP | |
C. | 在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP | |
D. | 植物根细胞所需的ATP来源于呼吸作用和光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乳酸菌和酵母菌 | B. | 蘑菇和大肠杆菌 | C. | 毛霉和酵母菌 | D. | 绿藻和结核杆菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体,但没有中心体 | |
B. | 植物细胞的细胞壁主要由纤维素组成 | |
C. | 高倍光学显微镜下的成熟植物细胞,观察不到质膜的脂双层结构 | |
D. | 许多花和果实的颜色是由液泡中的色素决定的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 钙或硼对花粉萌发和花粉管生长都有同样的影响 | |
B. | 适宜浓度的钙有利于花粉管生长,适宜浓度的硼有利于花粉萌发 | |
C. | 钙对花粉的萌发有明显影响,而一定范围内几乎不影响花粉管生长 | |
D. | 硼对花粉萌发有明显影响,同时也影响花粉管生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体是生物体的遗传物质 | B. | 原核细胞中的遗传物质是RNA | ||
C. | 病毒的遗传物质都是RNA | D. | 绝大多数生物的遗传物质是DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1:1 | B. | 2:1 | C. | 1:2 | D. | 1:4 |
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