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    17．科学家研究发现，在澳大利亚的大堡礁海域，分布有多种珊瑚，千百年来变化很小，究其原因，这是由于（　　）
    A．当地海域不易形成环境隔离B．当地海域环境条件变化剧烈
    C．基因频率保持平衡D．珊瑚不易发生变异

    分析 现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件．变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成的三个基本环节．

    解答 解：A、在澳大利亚的大堡礁海域，由于同种珊瑚之间能进行基因交流，不能形成地理隔离，所以千百年来变化很小，没有形成新的物种，A正确；
    B、当地海域环境条件没有发生剧烈变化，如果发生了剧烈变化，珊瑚会向着不同的方向发展，B错误；
    C、由于存在基因突变，所以基因频率不能保持平衡，C错误；
    D、基因突变是普遍存在的，D错误．
    故选：A．

    点评 本题知识点简单，考查现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图甲表示某生物细胞分裂的模式图，图乙表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA含量的变化，图丙表示有丝分裂过程中某一时期染色体（a）、染色单体（b）和核DNA（c）的数量关系，据图回答：

    （1）图甲中细胞核有8个DNA分子，0条染色单体．该生物的体细胞含有4条染色体．
    （2）细胞分裂过程中需要利用大量的胸腺嘧啶脱氧核苷酸来完成DNA的复制，此时细胞处于图乙B～C段，图乙中DE段形成的原因着丝点分裂，姐妹染色单体分开．
    （3）图丙对应乙图中C～D段中的某一时期，处于此分裂时期动植物细胞的区别主要是纺锤体形成的方式不同．
    （4）若图甲中移向细胞一极的染色体上分别有A、B、a和b四个基因，则图甲细胞的基因型可表示为AAaaBBbb，分裂后子细胞基因型为AaBb的概率为100%（不考虑基因突变）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如果用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞核不能来源于（　　）
    A．乳腺细胞B．卵细胞
    C．胃腺细胞D．胚胎时期的胚胎细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．以下各项中，属于主动运输的是（　　）
    A．Cl-在血浆中的运动B．肾小管对Na+的重吸收
    C．氧由肺泡进入血液的运动D．肌肉细胞中氧的运动

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关组成细胞的元素和化合物的说法，正确的是（　　）
    A．微量元素在生物体内含量很低，但不可缺少，如叶绿素的组成离不开Mg元素
    B．生物大分子以碳链为骨架，“没有碳就没有生命”
    C．P是磷脂、蛋白质和核糖等多种化合物的组成元素
    D．组成生物的元素中，在细胞鲜重中含量最多的C是最基本的元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图表示A．B两种植物随着光照强度的变化，CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图．据图回答：
    （1）比较A．B植物呼吸作用，较弱的是B植物．当光照强度为0时，植物细胞中可以产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体．
    （2）当光照强度达到Z点后，限制A植物光合作用的因素主要是CO2浓度和温度．（答出两点）．如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿体内C5化合物的含量将会减少．
    （3）当平均光照强度在X和Y之间（白天和黑夜的时间各位12h），A植物一昼夜中有机物积累量的变化是减少（减少或增加）．
    （4）在光照强度为Z时，A植物实际光合作用的强度为7.27mg/（m2•h）．（用O2的释放量表示）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．在一批野生正常翅（h）果蝇中，出现少数毛翅（H）的显性突变个体，这些突变个体在培养过程中可能因某种原因而恢复正常翅，这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体．回复体出现的原因可能有两种；一是因为基因H又突变为h；二是由于体内另一对基因RR突变为rr，从而抑制H基因的表达（R、r基因本身并没有控制具体性状，其中RR、Rr基因组合不影响H、h基因的表达，只有rr基因组合时才会抑制H基因的表达）．因第一种原因出现的回复体称为“真回复体”，因第二种原因出现的回复体称为“假回复体”．请分析回答：
    （1）表现正常翅果蝇（包括真、假回复体）的基因型可能为以及Hhrr、hhRr、hhrr．
    （2）现有一批果蝇属于假回复体（HHrr），请利用这些果蝇及纯合野生正常翅果蝇进行实验，以判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上．（写出实验步骤，预测实验结果并得出结论）．
    ①实验步骤（写出要点即可）
    a．让这些果蝇与纯合野生常翅果蝇进行杂交获得F1；
    b．让F1果蝇雌雄个体自由交配获得F2；
    c．观察F2果蝇的性状表现并统计其性状分离比．
    ②预测实验结果并得出相应结论：若若F2果蝇中毛翅与正翅的比例为9：7，则这两对基因位于不同对的染色体上；若若F2果蝇中毛翅与正常翅的比例不为9：7，则这两对基因位于同一对染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．细胞内一双链DNA片段中，有30%的碱基为A，则该片段中（　　）
    A．G的含量为20%B．U的含量为30%C．T的含量为60%D．C的含量为40%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于内环境及其稳态的叙述中正确的是（　　）
    A．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液
    B．血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分
    C．内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变
    D．内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

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