练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    3．神经纤维受到刺激后，细胞膜内的电流方向为（　　）
    A．由未兴奋部位到兴奋部位
    B．由兴奋部位到未兴奋部位
    C．没有电流产生
    D．兴奋部位与未兴奋部位之间交替变化

    分析 神经冲动的产生过程：静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，且兴奋传导的方向与膜内电流方向一致．

    解答 解：神经纤维受到刺激后，细胞膜内的电流方向为由兴奋部位到未兴奋部位，细胞膜外的电流方向为由未兴奋部位到兴奋部位．
    故选：B．

    点评 本题考查神经冲动的产生和传导，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省揭阳市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    据调查得知，某小学的学生中基因型及比例为XBXB：XBXb：XbXb：XBY：XbY=44%：5%：1%：43%：7%，则Xb基因频率为（ ）

    A．13.2% B．5% C．14% D．9.3%

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016年上海市徐汇区高考一模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于酶的叙述，正确的是（ ）

    甲、图X中①是底物，②表示酶，是酶作用于底物的示意图

    乙、图Y是表示酶粘连失活 丙、图X、Y、Z表示酶固定的三种方法

    丁、①表示承载物，②表示酶 戊、①表示酶，②表示承载物．

    A．甲乙 B．乙丁 C．丙丁 D．丙戊

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等，这些都是过敏反应症状．下列有关过敏反应的叙述，正确的是（　　）
    A．过敏反应没有淋巴细胞参与
    B．过敏反应是免疫系统功能的正常反应
    C．过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞
    D．机体首次接触过敏原即可引起过敏反应

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图，乙所示为出入方式与浓度的关系，请据图回答：

    （1）A代表蛋白质分子；B代表磷脂（双分子层）；D代表糖蛋白．
    （2）细胞膜从功能上来说，它是一层选择透过性膜．
    （3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有一定的流动性．
    （4）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是bcd，它们可用图乙中的①表示的是b，可用图乙中②表示的为a～e中的a．
    （5）甘油、乙醇进入小肠上皮细胞应是图中编号b；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号a．氧气进入细胞的过程是图中编号b
    （6）提取哺乳动物成熟的红细胞膜成分中的磷脂，将其铺在空气一水界面上，测得磷脂占有面积为S，请预测：细胞表面积的值接近于$\frac{S}{2}$．
    （7）图甲中表示细胞膜的外侧的是上 （填上或者下），判断依据是外侧有糖蛋白．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    8．下列关于基因工程技术的叙述，错误的是（　　）
    A．切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列
    B．PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应
    C．基因工程的基本工具是：限制性内切酶、DNA连接酶
    D．抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．已知果蝇红眼与白眼性状由一对等位基因（A、a）控制，刚毛与截毛性状由另一对等位基因（B、b）控制．现用纯合的刚毛红眼雄果蝇与截毛白眼雌果蝇为亲本杂交得Fl，F1的性状表现及比例是刚毛红眼雌果绳：截毛白眼雄果蝇=1：1；F1相互交配得F2，F2的性状表现及比例是刚毛红眼雌果蝇：截毛白眼雌果蝇：刚毛红眼雄果蝇：截毛白眼雄果蝇=1：1：1：1（均不考虑交叉互换）．请回答下列问题：
    （1）红眼基因具有表达遗传信息的功能，该功能通过转录和翻译实现．
    （2）两对相对性状的遗传不遵循基因的自由组合定律，其原因是2对等位基因位于1对性（填“性”或“常”）染色体．
    （3）F1中雄果蝇的基因型是XabY，其体细胞内最多可出现2条Y染色体．
    （4）将F2中截毛白眼雄果蝇与F2中雌果蝇随机交配，产生的子代雄果蝇的表现型及比例为刚毛红眼果蝇：截毛白眼果蝇=1：3．
    （5）仅考虑眼色这一对相对性状，请用遗传图解表示F2中红眼雄果蝇进行测交的过程．
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．某研究小组在相同条件下，连续培养一批黑色小鼠，结果在鼠群中出现了一只白色雌性小鼠．
    （1）该白色小鼠出现的可能原因是：①染色体变异，可以通过显微镜观察来鉴别，②基因突变． 
    （2）若是基因突变（只考虑一个基因的突变），试判断黑色和白色的显隐性关系并说明理由：白色为显性，因为是连续培养的一批黑色小鼠（纯合子）中只有一个因基因突变产生的白鼠（杂合子）．
    （3）在只考虑一个基因的突变的情况下，请设计实验判断该对基因位于常染色体上，还是X染色体上．
    步骤一：将白色雌鼠与黑色雄鼠交配，得F1．
    步骤二：将F1中雌性黑色个体雄性白色个体交配．
    步骤三：在相同条件下培养，统计F2中雌雄个体性状分离比．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．某自然保护区的生态系统能长时间保持相对稳定，与这种稳定状态无关的因素是（　　）
    A．处于大量物种更替的过渡阶段B．物质和能量的输入和输出相对平衡
    C．生物的种类和数量相对稳定D．有一定的自我调节能力

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案