A. | ②③⑤ | B. | ①②③ | C. | ①③⑤ | D. | ②③④ |
分析 1、生产无籽番茄:就是用生长素处理,但前提是要去雄或者用某种手段将雄蕊杀死,生长素会促进其子房的发育,形成果实,但没有雄蕊就不会有种子了.
细胞分裂素可以抑制叶绿素的分解,延缓叶片的衰老.
2、脱落酸促进果实与叶的脱落.
3、顶端优势:顶芽优先生长,抑制侧芽生长的现象叫做顶端优势,原因是顶芽产生的生长素源源不断的运输到侧芽,使得侧芽部位生长素浓度过高,抑制了侧芽的生长.
解答 解:①杂交水稻利用了基因重组的原理,与植物激素无关,①错误;
②生产无籽番茄是利用了生长素能促进子房发育成果实,②正确;
③棉花摘心是解除了顶端优势,降低了侧芽处的生长素浓度,③正确;
④培育多倍体利用的染色体变异的原理,与植物激素无关,④错误;
⑤枝条扦插是利用了生长素能促进枝条生根的原理.带芽的枝条扦插,幼芽能产生生长素,可以促进枝条生根,⑤正确.
故选:A.
点评 本题考查植物激素的相关知识,意在考查学生识记和理解能力,能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识与观点,对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程 | |
B. | 黑色天穹,流星划过 | |
C. | 观察菜豆种子的萌发过程,并做记录 | |
D. | 用摄像机拍摄大雁南飞,并对其飞行特点加以分析 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素通过体液的运输到达靶细胞 | |
B. | 激素可与靶细胞膜上的特异性受体结合 | |
C. | 若分泌细胞是胰岛A 细胞,肝细胞可以作为靶细胞 | |
D. | 激素经靶细胞接受并起作用后不会灭活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验全过程都要使实验对象保持活性 | |
B. | 都必须使用显微镜观察 | |
C. | 都需要加热 | |
D. | 都需要对实验材料进行染色 |
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科目:高中生物 来源:2016届福建省莆田市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
①酒精被胃黏膜吸收 ②原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞
③小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸 ④肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+
⑤葡萄糖进入红细胞 ⑥水分子进出细胞 ⑦白细胞吞噬细菌
A. ①③④⑦ B. ②③④⑤ C. ②③④ D. ①②④⑥
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