练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    1．下列关于生命活动调节的叙述，正确的是（　　）
    A．激素和酶都具有高效性，只能在细胞内发挥作用
    B．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞
    C．记忆细胞都是在受到抗原刺激后，由B细胞和T细胞增殖分化来的
    D．神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜

    分析 激素是由内分泌器官（或细胞）分泌对生命活动有调节作用的化学物质，激素调节的三个特点：①微量和高效；②通过体液运输；③作用于靶器官、靶细胞，酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质（或RNA），具有高效性、专一性等特点．神经元之间兴奋的传递只能是单方向的．

    解答 解：A、酶可以在生物体外发挥作用，A错误；
    B、激素和抗体一般具有一定特异性，但抗体和特定的抗原相结合，不一定作用于细胞．B错误；
    C、记忆细胞可以来源于B淋巴细胞和T细胞的增殖分化，还可以来源于记忆细胞的增殖分化，C错误；
    D、神经递质存在于突触小泡内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，神经元之间兴奋的传递只能是单方向的，D正确．
    故选：D．

    点评 本题综合考查激素和酶作用的特点及神经冲动的传导，要灵活把握激素调节的特例，激素并非都作用于特定的靶细胞．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届河北省高三二调生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞呼吸的叙述错误的是 ( )

    A.在物质的量相等的情况下，与丙酮酸彻底氧化分解相比，ATP水解成ADP和Pi释放能量最少

    B.蛔虫和哺乳动物的红细胞进行无氧呼吸

    C.有氧呼吸和无氧呼吸的实质是分解有机物和释放能量

    D.在长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图所示是一个食物网，请分析回答：
    （1）该食物网有5条食物链．猫头鹰占三个营养级．
    （2）能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程．该生态系统的能量最终来源是绿色植物所固定的全部太阳能，能量流动的特点是单向流动、逐级递减．
    （3）该食物网再加上分解者和非生物的物质和能量就可以构成一个完整的生态系统．
    （4）生态系统的功能是能量流动、物质循环和信息传递．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届广西南宁一中高三模拟联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关生物技术方面的问题。

    （1）苹果酒在的 作用下，经过深层发酵可形成苹果醋，在此过程中要适时向发酵液中充气，原因是 。

    （2）值物组织培养基需要防止杂菌污染，为检验制备的培养基是否感染杂菌，可采取的方法是将 的培养基在适宜条件下培养，观察有无菌落生长。

    （3）腐乳是用豆腐发酵制成，有多种微生物参与发酵，其中起主要作用的是 。在腐乳的制作过程中，从微生物培养的角度来看，豆腐应该属于 。

    （4）胡萝卜素是重要的药物和食品添加剂，在胡萝卜素的萃取中，所用的有机萃取溶剂应该具有较高的 ，以使胡萝卜素能充分溶解其中。对萃取的胡萝卜素样品和标准样品进行点样层析时，如果出现 现象，则说明胡萝卜素提取成功。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届广西南宁一中高三模拟联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    野生型果蝇(纯合子)都是直毛，科学家在研究中偶然发现了一只卷毛雄果蝇，并用野生型雌果蝇和卷毛雄果蝇进行了杂交实验。回答问题(只考虑细胞核遗传):

    （1）野生型雌果蝇和卷毛雄果蝇杂交，F1都是直毛，这表明是 显性性状。

    （2）现有直毛和卷毛纯合雌雄果蝇若干，若要通过一次杂交实验来判断这对基因位于常染色体上还是仅位于X染色体上，请完成实验设计。

    选择 的亲本果蝇进行杂交；

    若后代表现为 ，则该对基因仅位于X染色体上；

    若后代表现为 ，则该对基因仅位于常染色体上。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．作为一个生命系统，细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系．如图1表示某种高等生物细胞中蛋白质X的合成和分泌过程，据图回答：

    （1）细胞中与x物质的加工、运输和分泌直接有关的具膜细胞器是l、3、5（填标号），它们的膜与细胞膜和核膜 共同构成细胞的生物膜系统．
    （2）如图1示细胞是一个胰腺细胞，则酶原颗粒的合成场所是[2]核糖体，对酶原颗粒进行加工和包装的场所是[3]内质网、[5]高尔基体．
    （3）实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图2-甲所示，以及在此过程中高尔基体膜、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图2-乙所示．
    甲图中的b曲线所指代的细胞器是：内质网；乙图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次是：内质网、细胞膜、高尔基体．
    （4）以上实验也说明：各种不同的生物膜的成分和结构相似，它们之间密切联系，保证了细胞生命活动高效、有序的进行．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．“假说-演绎法”是现代科学研究中常用的方法．包括“提出问题→作出假设→演绎推理→实验检验→得出结论”五个基本环节．摩尔根利用该方法证明了基因在染色体上，下列对摩尔根的研究过程的分析中，不正确的是（　　）
    A．摩尔根在果蝇杂交实验基础上提出了研究问题
    B．摩尔根通过对果蝇的研究发现了性染色体的遗传规律
    C．摩尔根为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成测交等实验
    D．摩尔根所作假设的核心内容是“控制白眼的基因只位于X染色体上”

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．青蒿素是治疗疟疾的重要药物，利用雌雄同株的野生型青蒿（2n=18），通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株．请回答以下相关问题：
    （1）假设野生型青蒿白青秆（A）对紫红秆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（b）为显性，两对性状独立遗传，则野生型青蒿关于杆的颜色和叶形最多有9种基因型；若F1代中白青秆、稀裂叶植株所占比例为$\frac{3}{8}$，则其杂交亲本的基因型组合为AaBb×aaBb或AaBb×Aabb，该F1代中紫红秆、分裂叶植株所占比例为$\frac{1}{8}$．
    （2）四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株．推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是低温抑制纺锤体形成．四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为27，该后代不育的原因是在减数分裂时同源染色体联会紊乱．
    （3）从青蒿中分离了cyp基因，其编码的cyp酶参与青蒿素合成．
    ①该事例说明基因通过控制酶的合成控制代谢，进而控制生物的性状．
    ②若该基因一条单链中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{2}{3}$，则其互补链中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{3}{2}$．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    10．图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象．下列说法正确的是（　　）
    A．具有同源染色体的细胞有①②B．动物睾丸中可能同时出现以上细胞
    C．③所示的细胞中有2个四分体D．进行有丝分裂细胞为①和③

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案