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    如图为生物膜的液态流动镶嵌模型示意图，有关叙述错误的是（）　






    A.a指磷脂分子的尾部，具有疏水性　　　　

    B.构成生物膜的蛋白质分子并非都可运动

    C.糖蛋白分布在细胞膜的外侧，仅有识别作用　　　

    D.细胞膜的选择透过性与b、d的种类和数量有关

    C

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2010年高考冲刺预测卷理综生物试题详解详析（江西、湖北、全国卷I） 题型：综合题

    （10分，每空1分）如图为生物体内的重要生理过程示意图，图中①～⑥代表相关的生理过程，Ⅰ～Ⅶ代表相关的物质。据图分析回答下列问题：

    （1）在物质Ⅰ～Ⅶ中，可代表相同物质的有Ⅰ与Ⅴ，此外还有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。蓝藻细胞中产生的物质Ⅱ需要穿过＿＿＿＿层磷脂分子层才能释放到大气中。
    （2）除图中标明的外，还可产生ATP的生理过程是＿＿＿＿（填序号），生物体生命活动所需的能量主要来自于过程＿＿＿＿（填序号）。
    （3）若将某植物置于含C18O2的环境中生长，一段时间后，植物体周围空气中含有18O的物质有Ⅰ～Ⅴ中的＿＿＿＿（填序号）和水。
    （4）图中水主要由根尖成熟区的表皮细胞通过＿＿＿＿＿＿＿＿吸收，与该过程密切相关的细胞器是＿＿＿＿，植物运输矿质元素的动力来自＿＿＿＿＿＿＿＿。
    （5）空气中的N2一般要通过以根瘤菌为代表的＿＿＿＿＿＿＿＿作用才能被植物吸收，在“水稻、小麦、大豆和马铃薯”四种生物中，吸收土壤中硝酸盐最少的是＿＿＿＿。

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    科目：高中生物 来源：2015届江西抚州临川十中高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （20分）如图为某种细胞膜的结构模式图，请根据此图回答相关问题

    （1）此图为生物膜的_____________模型，该模型认为生物膜的结构特点是             。

    （2）A是           ,B是________，能识别空气中气味分子的是______（填写图中字母）。

    （3）脂质物质较容易通过这种膜，原因是_______________________________________ 。

    （4）除细胞膜外，细胞内还有许多生物膜。动物细胞内具膜的细胞器主要有（至少写三个）_____________ 。参与分泌蛋白的合成和分泌“生产线”的细胞器种类是____________________。

     (5)在a～e的五种过程中，代表被动运输的是___________。葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号___________。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年广东省高二下学期期末考试（理综）生物部分 题型：综合题

    （18分）如图为生物体内的重要生理过程示意图，图中①～⑥代表相关的生理过程，Ⅰ～Ⅶ代表相关的物质。据图分析回答下列问题：

    （1）在物质Ⅰ～Ⅶ中，可代表相同物质的有Ⅰ与Ⅴ，此外还有_________________。（4分）蓝藻细胞中产生的物质Ⅱ需要穿过_______层磷脂分子层才能释放到大气中。

    （2）除图中标明的外，还可产生ATP的生理过程是________（填序号），生物体生命活动所需的能量主要来自于过程__________（填序号）。

    （3）若将某植物置于含H218O的环境中生长，一段时间后，植物体周围空气中含有18O的物质有Ⅰ～Ⅴ中的_________________（填序号）和水。（4分）

    （4）图中水主要由根尖成熟区的表皮细胞通过      吸收，与该过程密切相关的细胞器是             。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    7、（每空2分，共14分）如图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，具有离子选择性。请仔细观察图示回答有关问题。

    (1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实。这证明组成细胞膜的主要成分中有［ ］__________。

    (2)鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出被转运的物质的，那么其跨膜运输的方式是___________。

    (3)对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+吸收明显减少，但K+、C6H12O6的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的［ ］__________的活动。

    (4)柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收无机盐是主动运输还是被动运输?请设计实验加以证明。

    ①实验步骤：

    A.取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗，放入适宜浓度的含有Ca2+、K+的溶液中。

    B.甲组给予正常的呼吸条件，乙组____________。

    C.一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、K+的吸收速率

    ②实验结论：

    A.若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率相同，说明____________；

    B.若___________说明_____________。

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