精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,有关叙述不正确的是(

A.当受到寒冷刺激时,abc 激素的分泌均会增加

B.c 激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加

C.下丘脑有体温调节中枢,渴觉中枢和渗透压感受器

D.在调节水平衡过程中,下丘脑能合成 d 激素,但不具有释放d 激素的作用

【答案】C

【解析】

分析题图:图示为人体内体温与水平衡调节的示意图,其中a是促甲状腺激素释放激素,b是促甲状腺激素,c是甲状腺激素,d是抗利尿激素。下丘脑具有渗透压感受器,同时能合成、分泌抗利尿激素。

Aabc分别表示促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素,受到寒冷刺激时,abc激素的分泌均会增加,A正确;
Bc为甲状腺激素,其可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加,B正确;
C、下丘脑有体温调节中枢和渗透压感受器,但渴觉中枢位于大脑皮层,C错误;
D、水平衡调节过程中,d抗利尿激素由下丘脑合成和分泌,但由垂体释放,D正确。
故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。

实验的主要步骤如下图所示。请分析回答下列问题。

1)研究人员采用平板划线法分离培养基中菌种。操作时,划线工具是___________。在第二次及以后的划线时,总是从上一次划线的末端开始划线。这样做的目的是______________________

2)培养过程中检测菌种数量可用___________法或稀释涂布平板法。

3)微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水、______________________四类。该培养基中加入化合物A的目的是_____________________,若在去掉化合物A的该培养基中加入葡萄糖,该微生物无法生存的原因之一是无法合成生物大分子______________________

4)研究人员计划用筛选到的细菌用于净化污水,采用___________固定化技术较为合适,使用该种方法而不用其它两种方法的原因是______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种细菌(Z)能依赖其细胞膜上的H+载体将胞内的H+排出,该过程需要消耗ATP。研究者得到该细菌H+载体结构改变的一种突变体(T),并比较了ZT分别纯培养时细菌数量和培养液pH的变化规律,结果如图所示。下列相关分析不正确的是(

A.Z菌群呈“S”型增长,在此过程中其种群增长速率先增大后减少

B.T细菌可能是H+载体功能增强的一种突变体

C.改善乙细菌的生存环境,由于受到环境承载能力的限制种群数量不会上升

D.细菌种群数量最大时所对应培养液的pH为其生长的最适pH

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量,记录数据并绘成如图所示的曲线。据图分析下列说法中正确的是( )

A. 在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的CO2量之比为6∶5

B. 甲、乙两发酵罐分别在约第5小时和第3小时无氧呼吸速率最快

C. 甲发酵罐的实验结果表明在有O2存在时酵母菌无法进行无氧呼吸

D. 该实验证明向葡萄糖溶液中通入的O2越多,则酒精的产量越高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是 ( )

A. 乳酸菌、硝化细菌都是原核生物,体内均含有DNARNA两类核酸分子

B. 变形虫、草履虫、蛔虫都是消费者,细胞呼吸方式均为有氧呼吸

C. 黑藻、念珠藻、颤藻都是生产者,均能进行有丝分裂,遗传遵循孟德尔遗传定律

D. 霉菌、乳酸菌、硝化细菌用电镜观察,视野中均可观察到核糖体附着在内质网上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知红绿色盲是X染色体上的隐性致病基因b(表示为Xb )引起的,下图表示某家族红绿色盲遗传系谱图,请据图回答

(1)红绿色盲的遗传总是和性别相关联,这种现象叫做_________,在人群中多发于_________(填“男”或“女”)性。

(2)Ⅱ3的基因型是_________,Ⅱ4的基因型是_________________

(3)若母亲是红绿色盲患者,则儿子_________(填“一定”或“不一定”)患红绿色盲。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】总状毛霉和米根霉是常见的霉菌,研究人员将总状毛霉和米根霉的孢子悬液分别接种到两组豆腐切块上,完成前期发酵后,分别测定两组霉菌产生的蛋白酶的活力,结果如图。据图分析,下列有关叙述正确的是(

A.接种量为5CFU/mL时发酵制作的腐乳品质最好

B.总状毛霉与米根霉接种量与蛋白酶活力呈正相关

C.总状毛霉与米根霉都能利用蛋白酶将分解产生的肽和氨基酸分泌到细胞外

D.相同适宜条件下接种等量的两种菌,总状毛霉使豆腐块中的蛋白质减少更多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示不同种群在不同环境中的增长曲线,据图回答下列问题:

1)图中曲线表示种内斗争最激烈的是____________段,t3后种种群数量不能无限增长的原因是____________。同一种群的K____________ (填“是”或“不是”)固定不变的,理由是____________

2)若此图表示池塘中某鱼类种群的增长曲线,希望长期获得较高的鱼产量,每次捕捞后该种鱼的数量需保持在____________点左右,原因是____________________________________

3)若此图表示某地老鼠种群数量变化,如果灭鼠时只采用杀死的办法,采取措施后老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的控制鼠害的方案: ____________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】纤维素和壳聚糖都是多糖类化合物,纤维素酶对其都有不同程度的水解作用。下图表示相关的实验研究,相关分析错误的是(  )

   

A. 可以利用富含纤维素的培养基富集能合成纤维素酶的微生物

B. 本实验研究的自变量是pH、温度、底物种类

C. 纤维素酶对纤维素的水解作用,强于对壳聚糖的水解作用

D. 纤维素酶对两种底物水解作用的差异可能与底物和酶结合部位不同有关

查看答案和解析>>

同步练习册答案