A. | 青蒿素用于医疗体现了黄花蒿的间接价值 | |
B. | 在食物链“人→蚊子→疟原虫”中能量和物质往复循环 | |
C. | 抗青蒿素疟原虫的出现是基因重组的结果 | |
D. | 调查某地黄花篙种群密度可使用样方法 |
分析 1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度;活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度.
2、能量流动的特点:单向流动、逐级递减;物质循环的特点:全球性,可以循环往复.
3、生物多样性的直接价值包括:食用、药用、工业原料、科研、美学,间接价值是指生态价值.
解答 解:A、青蒿素用于医疗体现了黄花蒿的直接价值,A错误;
B、物质是循环的,而能量是单向流动、逐级递减的,B错误;
C、抗青蒿素疟原虫的出现是基因突变的结果,C错误;
D、调查某地黄花篙种群密度可使用样方法,D正确.
故选:D.
点评 本题以“青蒿素”为载体,考查了生物多样性的利用价值、生态系统的功能、生物变异以及种群密度调查等有关知识,要求考生能够区分直接价值和间接价值,识记物质循环和能量流动的特点,掌握生物变异的适用范围等,属于考纲中识记、理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该膜具有运输核苷酸的载体 | |
B. | 该方式发生在被转运物质从低浓度到高浓度时 | |
C. | 该膜可能是红细胞膜 | |
D. | 该过程体现了细胞膜具有流动性的功能特性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 目镜上 | B. | 物镜上 | C. | 装片上 | D. | 反光镜上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图表示体温调节过程,则体温调节属于神经-体液调节 | |
B. | 通过C→D→E的过程可以调节血糖平衡,这一过程属于体液调节 | |
C. | 人的手被针扎时,其调节过程可能通过A→B→E来实现,属于神经调节 | |
D. | 水盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现,属于神经调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | d e f g | B. | f c b d | C. | e g a h | D. | d c b a |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒体内的核酸是DNA和RNA | |
B. | 核酸是由若干个核苷酸脱水缩合形成的长链,其中DNA一般由一条核苷酸链组成,RNA一般由两条核苷酸链构成 | |
C. | 构成核酸的碱基有5种,核苷酸也有5种 | |
D. | DNA分子携带的遗传信息就是其脱氧核苷酸的排列顺序 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015浙江苍南求知中学高二学业水平适应性考试(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
真核细胞中遗传信息和遗传密码子依次存在于( )
A.信使RNA和转运RNA
B.DNA和信使RNA
C.DNA和转运RNA
D.DNA和基因
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成生物体的化学元素的种类和含量大体相同 | |
B. | 生物体内的化学元素归根结底来自无机环境 | |
C. | 生物体内的碳元素是最基本的元素,含量总是最多的 | |
D. | 微量元素在生物体内含量很少,所以对人体来说不需要补充 |
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