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口腔内发炎时,大夫常叫病人用盐水漱口,这主要是因为(  )
A、盐水为口腔细胞提供营养
B、盐水为口腔细胞提供能量
C、盐水提高了人的免疫能力
D、细菌在较高浓度的盐水中先水过多而死亡
考点:物质进出细胞的方式的综合
专题:
分析:渗透作用发生必须具备两个条件:一是半透膜;二是半透膜两侧的溶液具有浓度差;细胞失水的原理是细胞质浓度小于外界浓度;物质进出细胞的方式有自由扩散、协助扩散、主动运输以及胞吞和胞吐.
解答: 解:A、生理盐水能为细胞提供一些矿物质,保持机体正常工作,但盐水无法为口腔细胞提供营养,也达不到消炎的目的,故A错误;
B、盐水没有为细胞提供能量的功能,故B错误;
C、盐水对提高人体免疫力无明显作用,且与题中的消炎作用不符,故C错误;
D、用盐水来漱口消炎是利用渗透作用,使细菌在较高浓度的盐水中因体内失水而死亡,从而达到消炎的目的,故D正确.
故选:D.
点评:本题考查学生将理论与生活实际相结合的分析问题能力.大夫叫病人用盐水漱口是为了消炎,炎症是由细菌引起的,明确这一点是正确解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某女性患一种由线粒体DNA基因突变导致的遗传病,若该女性结婚生育,下列预测正确的是(  )
A、如果生男孩,孩子不会携带致病基因
B、如果生女孩,孩子不会携带致病基因
C、无论生男还是生女,孩子都会携带致病基因
D、必须经基因检测,才能确定是否患病

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图,乙、丙、丁图为该动物细胞处于不同分裂时期的染色体示意图.下列的分析正确的是(  )
A、如图所示甲细胞基因组成出现可能的原因是基因突变
B、乙细胞中可发生基因重组
C、判断丙细胞所在的动物体是否为纯合子应选用另一雌性动物与其测交
D、丁细胞的名称为第一极体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某二倍体动物细胞分裂图象,据图分析正确的是(  )
A、甲到乙的过程属于减数分裂
B、乙到丁的过程中发生了基因重组
C、甲和丙细胞中发生了姐妹染色单体分开
D、乙细胞中大小、形态相同的两条染色体组成一个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质的层次关系由大到小的是(  )
A、基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA
B、染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因
C、染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸
D、染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物.回答下列问题:
(1)该生态系统中的分解者是
 
,②过程中碳的传递形式及①过程中能量流动的形式分别是
 
 

(2)图中A为
 
营养级,B和D两种生物之间的种间关系为
 
,若由于某种原因造成了生物B灭绝,则短期内丙中D的数量变化是
 

(3)该生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用,这属于生物多样性的
 
价值.

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探索植物吸收水分和吸收无机盐的特点和关系,用相同的全营养液分别培养水稻和番茄的幼苗.一段时间后,分别测定培养液中的各种养分的百分含量,并与原培养液(各种养分的相对百分含量为100%)中相应养分百分含量比较,结果如图所示.则下列叙述正确的是
 

①水稻吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速度的是特点:
v(Si4+)>v(水)>v(Mg2+
②番茄吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速度的特点是:
v(Si4+)>v(水)>v(Mg2+
③同一植物对不同离子的吸收速度不同,不同植物对同种离子吸收速度不同,这与植物细胞膜上载体的种类和数量有关
④植物对水分的吸收与对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程
⑤不同植物对矿质离子的吸收具有选择性
⑥植物吸收矿质离子是一个主动转运的过程,与吸收水分毫无关系
⑦水稻和番茄从培养液中吸收Mg2+和Si4+需要叶绿体直接供能
⑧载体运载矿质离子的运动和细胞膜的结构特点有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员对五种生物细胞中一类核酸分子的碱基组成进行化学分析,结果如表.请回答问题:
生物 碱基分子数的百分比
A T G C
肺结核分支杆菌 15.1 14.6 34.9 35.4
酵母菌 31.3 32.9 18.7 17.1
鲱鱼 27.8 27.5 22.2 22.6
28.6 28.4 21.4 21.5
30.9 29.4 19.9 19.8
(1)被检测的这类核酸是
 
,判断依据是碱基中不含
 

(2)G的百分比与
 
的百分比大体相等、A与G之和大体等于T与C之和,这些数据成为该类核酸分子结构中碱基遵循
 
的证据.
(3)不同生物四种碱基组成百分比有显著差异,这是生物具有
 
的物质基础.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、三倍体无子西瓜是单倍体
B、八倍体小黑麦花粉离体培养成的个体是四倍体
C、体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体
D、单倍体是体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体

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