A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
分析 基因工程的工具包括:限制酶、DNA连接酶、运载体,其中限制酶和DNA连接酶称为基因工程的工具酶.
限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,一般形成黏性末端.
基因工程中一般使用同种限制酶切割质粒和目的基因,以形成相同的黏性末端,然后再用DNA连接酶进行连接.
解答 解:在基因工程的具体操作中,需要限制酶来切割以获取目的基因,同时需要相同的限制酶切割运载体以获取与目的基因相同的黏性末端,再通过DNA连接酶连接目的基因和运载体.
因此要使目的基因与对应的运载体重组,所需的两种工具酶是①限制酶和②DNA连接酶.
故选:A.
点评 本题属于简单题,属于考纲中识记层次的要求,考查了基因工程的操作工具、操作步骤等方面的知识,要求考生能区分工具和工具酶;识记限制酶的作用特点;识记基因工程的相关操作步骤.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸、心跳加快,心肌细胞中ATP大量积累 | |
B. | 汗液分泌增多,尿量减少,血浆Na+浓度降低 | |
C. | 糖原合成增强,脂肪分解加快,尿素合成增多 | |
D. | 甲状腺激素分泌增多,代谢增强,产热量增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ④⑤⑥ | C. | ②③④ | D. | ①③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的多样性 | B. | 细胞结构的复杂性 | ||
C. | 生物体结构的统一性 | D. | 生物界的多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1,1,2,2 | B. | 1,2,1,2 | C. | 1,2,2,4 | D. | 2,2,2,2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个染色体组不含同源染色体 | |
B. | 秋水仙素通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍 | |
C. | 四倍体水稻的花粉经花药离体培养得到二倍体水稻 | |
D. | 人工诱导多倍体只能用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
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