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11.为研究酶的特性,进行了实验,基本过程及结果如下表所示.据此分析,下列叙述错误的是(  )
步骤基本过程试管A试管 B
1加入淀粉溶液3mL-
2加入蔗糖溶液-3mL
3加入新鲜唾液1mL1mL
437℃保温15min,加本尼迪特试剂2mL2mL
5沸水浴2-3min,观察红黄色沉淀无红黄色沉淀
A.实验的自变量是底物B.检测指标是颜色的变化
C.酶的作用具有高效性D.37℃是该酶作用的最适温度

分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性.
3、斐林试剂能与还原性糖在水浴加热的条件下作用产生砖红色沉淀.
4、根据表格数据分析,该实验的自变量是底物的种类,根据实验结果来看,唾液中的酶能分解淀粉为还原糖,不能分解蔗糖,实验目的是验证酶的专一性,检测指标是颜色的变化,据此解答.

解答 解:A、根据实验分析,该实验的自变量是底物,A正确;
B、根据表格数据来看,该实验检测因变量的检测指标是颜色的变化,B正确;
C、根据实验结果来看,唾液中的酶能分解淀粉为还原糖,不能分解蔗糖,实验目的是验证酶的专一性,不能证明酶的高效性,C错误;
D、该实验的自变量是底物的种类,温度属于无关变量,各组氧相同且适宜,根据表格数据来看,37℃是该酶作用的最适温度,D正确.
故选:C.

点评 题结合唾液淀粉酶对淀粉和蔗糖的分解作用的实验过程及结果,考查实验设计和酶的知识,识记酶的特性、明确实验中的不同变量是解题的关键.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.图是人体缩手反射的反射弧结构:图中“”表示从树突到细胞体再到轴突,方框甲、乙代表神经中枢,B,C,D,M,N是神经元.据图回答下列问题
(1)该反射弧中的效应器是E(填图中字母)由传出神经的末梢和它所支配的肌肉或腺体组成.
(2)C神经元末梢末端膨大叫突触小体与D神经元的胞体或树突接触形成突触
(3)若图中字母D点受刺激产生兴奋,微型电流计F偏转1次缩手反射属于非条件反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回.这说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢的控制.人体产生痛觉必须通过神经中枢是甲(甲/乙).

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2.依据果酒和果醋的制作原理,制作果酒和果醋.在设计制作装置时,做法不正确的是(  )
A.醋酸菌在氧气充足时才能进行旺盛的生命活动,发酵装置需保持通气状态
B.果酒制成后,在发酵液中加入醋酸菌接着进行醋酸发酵,温度应控制在18-25℃
C.制作果酒和果醋时都应用70%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作
D.在变酸的果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的

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19.以下能正确说明酶活性调节的是(  )
A.调高温度可以提高酶的活性
B.代谢产物不可能影响催化过程的酶活性
C.细胞膜透性的改变,可解除代谢产物对酶活性的抑制
D.控制生产条件是对酶活性调节的唯一手段

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6.欧洲兔曾被无意携入澳洲大草原,对袋鼠等本地生物造成极大威胁,据图回答:
(1)0(起始年)→a年,欧洲兔种群数量每年以一定的倍数(n)增长.若起始年种群数量为22只,则a年种群数量Na=22na
(2)a年引入狐狸防治兔灾.据图推测:狐狸和袋鼠的种间关系为A(选择:A.捕食 B.竞争C.互利共生D.寄生)
(3)c年控制狐狸数量,并引入仅对欧洲兔致命的黏液瘤病毒后,草原生态系统逐渐恢复稳定.这体现了生态系统具有自我调节能力,此能力的基础是负反馈.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是组成生物体的部分大分子化合物与组成它们的化学元素的关系图,下列说法正确的是(  )
A.A、B、C、D、E共有的化学元素是:C、H、O、N
B.F1、F2、F3…Fn说明蛋白质的结构具有多样性
C.①②⑤分别指:糖原、淀粉、蛋白质
D.③和④分别可以被吡罗红甲基绿混合液染成不同颜色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.关于测交意义的说法,不正确的是(  )
A.测定待测个体的遗传因子组成B.判断待测个体的显隐性
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19.下列属于纯合体的是(  )
A.AaBBCCB.AAbbccC.aaBbCcD.AABbcc

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科目:高中生物 来源:2016届山东省莱州市高三上第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

通过实验研究温度对a、b、c三种酶活性的影响,结果如右图。下列说法正确的是

A.c酶的最适温度为36℃左右

B.当温度为某一任何固定值时,酶的用量都会影响实验结果

C.该实验中有两个自变量,因变量只有1个

D.若溶液的pH升高,则曲线b的顶点上移

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