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    2．如图是四种不同质粒的示意图，其中ori为复制必需的序列，amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因，箭头表示同一种限制性核酸内切酶的酶切位点．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．基因amp和tet是一对等位基因，常作为基因工程中的标记基因
    B．质粒包括细菌细胞中能自我复制的小型环状的DNA和病毒中的DNA
    C．用质粒4将目的基因导入大肠杆菌，该菌不能在含四环素的培养基上生长
    D．限制性核酸内切酶的作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的氢键

    分析 根据题意和图示分析可知：图示质粒都含有氨苄青霉素抗性基因和四环素抗性基因，其中1中复制原点被破坏，2中复制原点和两种抗性基因都完好，3中氨苄青霉素抗性基因被破坏，4中四环素抗性基因被破坏．

    解答 解：A、基因amp和tet在同一个DNA分子上，不是一对等位基因，A错误；
    B、质粒指细菌细胞中能自我复制的小型环状的DNA，动植物病毒的DNA不属于质粒，B错误；
    C、重组质粒4中，氨苄青霉素抗性基因完好，四环素抗性基因被破坏，因此用质粒4将目的基因导入大肠杆菌，该菌不能在含四环素的培养基上生长，C正确；
    D、限制性内切酶的作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的磷酸二酯键，D错误．
    故选：C．

    点评 本题结合图解，考查基因工程的原理及技术，重点考查基因工程的运载体，要求考生识记基因工程常用的工具，掌握作为运载体的条件，能结合图中信息准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是（ ）

    A．这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病

    B．效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡

    C．患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平

    D．促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病

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    关于正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是（ ）

    A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等

    B．血浆中有些物质经毛细血管动脉端进入组织液

    C．组织液不断生成与回流并保持动态平衡

    D．组织液中有些物质经毛细血管静脉端进入血液

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    在生态系统中，连接生物和无机环境的两个重要组成成分是（ ）

    A．生产者和非生物成分 B．消费者和有机物质

    C．生产者和消费者 D．生产者和分解者

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是（ ）

    ①环境中影响种群增长的阻力

    ②环境中允许种群增长的最大值

    ③其数量仅表示种群内迁出的和死亡的个体数

    ④其数量表示通过生存斗争而减少的个体数

    A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．某生物的碱基组成是嘌呤占42%，嘧啶占58%，此生物不可能是（　　）
    A．T2噬菌体B．大肠杆菌C．真菌和人D．HIV病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法，正确的是（　　）
    A．基因分离定律是基因自由组合定律的基础
    B．等位基因的分离一定发生在减数第一次分裂过程中
    C．在有性生殖核遗传中，两对或两对以上相对性状的遗传都遵循基因的自由组合定律
    D．二者揭示的都是所有生物遗传物质的遗传规律

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．在探究茉莉酸对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响时，有人将细胞分别移至不同的培养液中培养3天，利用显微镜观察得到的结果如表，分析回答问题：
    组培养液中另添加的成分结果
    别NaCl茉莉酸
    ①+-部分细胞质壁分离
    ②++细胞正常，无质壁分离
    ③--细胞正常，无质壁分离
    注：“+”表示有添加，添加后NaCl浓度为100mmol•L-1茉莉酸浓度为10-3mg•L-3“-”表示无添加
    （1）成熟胡杨细胞和分生区细胞相比，细胞能发生质壁分离的结构基础是成熟胡杨细胞中有大液泡（原生质层）．
    （2）成熟胡杨细胞发生质壁分离时，水分子通过原生质层的方向是双方向 （填“双方向”或者“单方向”）
    （3）该实验的自变量是NaCl和茉莉酸，因变量是细胞正常与否（有无质壁分离）．
    （4）该实验结果表明，茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有 （填“有”或填“无”）抑制作用．

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    11．图中甲、乙表示两个水稻品种，A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑤表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是（　　）
    A．①→②过程最简便，原理是基因重组
    B．③→④过程可明显缩短育种年限
    C．③→④过程与⑤过程的育种原理均是染色体变异
    D．①→②过程中，在F2中可直接根据性状选出AAbb个体

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