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【题目】为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用.科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如图所示,由此可初步推测(

A.浓度高于106mol/L的生长索会抑制该植物茎段的生长
B.该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯
C.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的

【答案】BD
【解析】解:A、由柱状图解可以看出,生长素浓度高于106mol/L时,只是生长素促进生长的作用减弱,并非抑制该植物茎段的生长,A错误;
B、由图解可以看出,生长素含量达到M值时,植物乙烯的合成曲线开始上升即植物开始合成乙烯,B正确;
C、由图解可以看出,物茎中乙烯含量的增加时,生长素含量可能增加,也可能降低,C错误;
D、由图解可以看出,植物茎中生长素的含量达到峰值比乙烯的含量达到峰值早,是不同步的,D正确.
故选:B、D.
本题结合图解考查生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,生长素促进果实的生长,乙烯促进果实的成熟.

练习册系列答案
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(1)实验过程中,010d内蓝莓细胞呼吸产生ATP最多的场所是;10d后未处理组蓝莓细胞呼吸的产物除了CO2外,还有;20d后CO2处理组蓝莓细胞产生CO2的场所是
(2)实验结果显示,10d后未处理组蓝莓的 的值逐渐上升,出现这种结果的原因是 . 根据实验结果推测,高浓度CO2处理对蓝莓细胞的无氧呼吸有明显的作用.

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【题目】用甲基绿吡罗红染液对人口腔上皮细胞进行染色,结果发现细胞核呈绿色,细胞质呈红色,下列解释中正确的是

A. 甲基绿、吡罗红对DNA和RNA的亲和力相同

B. 细胞核由DNA构成,细胞质由RNA构成

C. DNA不分布在细胞质基质中,RNA不分布在细胞核中

D. 反映了DNA和RNA在真核细胞中的分布状态

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【题目】如图1表示pH对α﹣淀粉酶活性的影响,图2表示在最适温度及pH为b时α﹣淀粉酶催化淀粉水解产生麦芽糖的积累量随时间的变化.相关预期正确的是(  )
A.若将pH调整为a,则d点左移,e点下移
B.若将温度升高5℃,则d点右移、e点不移动
C.若将pH先调整为c,再调整回b,则d、e点不移动
D.若增加α﹣淀粉酶的量,则d点左移,e点上移

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【题目】有关微生物营养物质的叙述中,正确的是

A是碳源的物质不可能同时是氮源

B凡碳源都提供能量

C除水以外的无机物只提供无机盐

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【题目】图a﹣b表示不同的生物学含义,M代表相关的高低量,下列说法错误的是(

A.若M表示种群密度,a﹣d表示同种生物的四个种群,则种群b种内斗争最激烈
B.若M表示物种丰富度,a﹣d表示不同生态系统,则b系统的稳定性最强
C.若M表示生物所含能量,a﹣d表示同一条食物链中的四个种群,则a是最高营养级
D.若M表示基因多样性,a﹣d表示不同种类的植物,则在剧烈变化的环境中最不易被淘汰的是b

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