A、口腔上皮细胞 | B、骨髓瘤细胞 |
C、根毛区细胞 | D、精细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、检测梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后摇匀,并观察颜色变化 |
B、在探究细胞大小与物质运输的关系中,物质运输效率与细胞大小呈正相关 |
C、在探究T对酶活性的影响实验中,T是自变量,酶的量、底物的浓度等是无关变量 |
D、纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明,胡萝卜素在层析液中溶解度最低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两条同源染色体上 |
B、两条非同源染色体上 |
C、两条非姐妹染色单体上 |
D、减数第二次分裂时彼此分离的两条染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、自由扩散 | B、协助扩散 |
C、主动运输 | D、胞吞、胞吐 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、乳酸产生的场所是线粒体 |
B、雌性激素合成的场所是内质网 |
C、血红蛋白合成的场所是高尔基体 |
D、淀粉合成的场所是叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、加酶洗衣粉在45℃水中洗涤效果比在30℃水中洗涤效果好,因此45℃为最适温度 |
B、在不同温度的水中,加入不等量加酶洗衣粉,洗涤不同的污物,洗涤效果最好的为最适温度 |
C、取一系列不同温度、其他条件相同的水,加入相同的污物及等量加酶洗衣粉,洗涤效果最好的为最适温度 |
D、将加酶洗衣粉与普通洗衣粉分别加入37℃的水中洗涤同样的污物,发现加酶洗衣粉效果好,说明加酶洗衣粉的最适温度37℃ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、先用冷水浸泡,再在温水中清洗 |
B、先用开水浸泡,再在温水中清洗 |
C、先用温水浸泡,再在温水中清洗 |
D、先用冷水浸泡,再在冷水中清洗 |
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