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    13．下列有关“一定”的说法正确的是（　　）
    ①光合作用一定发生在叶绿体中
    ②有氧呼吸一定发生在线粒体中
    ③DNA中碱基序列发生改变一定会引起基因结构改变
    ④种群基因频率改变一定会引起生物进化
    ⑤生长素对植物生长一定起促进作用
    ⑥基因结构发生改变，一定会引起氨基酸序列改变
    ⑦生殖隔离一旦形成，一定会形成新物种．
    A．全部正确B．有一个正确C．有两个正确D．全都不对

    分析 真核细胞中光合作用的场所是叶绿体，原核细胞无叶绿体但有的原核细胞有含有光合色素的片层结构，也能进行光合作用；
    线粒体是有氧呼吸的主要场所，真核细胞有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，原核细胞无线粒体，但有些原核生物可以进行有氧呼吸；
    原核生物具有细胞结构，与真核细胞相比，原核细胞本质区别是无真正的细胞核；
    生长素的作用具有两重性，高浓度起抑制作用，低浓度起促进作用；
    隔离是种形成的必要条件．地理隔离不一定导致生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的标志．

    解答 解：①蓝藻虽然没有叶绿体，但是含有与光合作用有关的酶和色素，也可以进行光合作用光合作用，①错误；
    ②少数原核生物虽然没有线粒体，但是含有与有氧呼吸有关的酶，也可以进行有氧呼吸，如硝化细菌、蓝藻等，②错误；
    ③DNA中碱基序列发生改变不一定会引起基因结构改变，③错误；
    ④生物进化的实质就是种群基因频率改变，④正确；
    ⑤低浓度生长素促进生长，高浓度的生长素起抑制作用，⑤错误；
    ⑥由于密码子的简并行，基因结构发生改变，不一定会引起氨基酸序列改变，⑥错误；
    ⑦生殖隔离一旦形成，一定会形成新物种，⑦正确．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，考查细胞的结构、光合作用的场所、有氧呼吸的场所、基因突变以及生物进化等方面的知识，可以通过理解记忆的方法平时加以训练．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图为进行有性生殖生物的生活史示意图，下列叙述正确的是（　　）
    A．①过程精子和卵细胞结合使同源染色体联会
    B．②过程由于细胞分化使细胞全能性丧失
    C．②过程不会发生细胞的衰老、凋亡和死亡
    D．③过程基因重组是生物多样性的重要原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．我们体内钾离子的转移方向正确的是（　　）
    A．血钾→组织液中的钾细胞内液中的钾
    B．血钾 组织液中的钾→细胞内液中的钾
    C．血钾组织液中的钾细胞内液中的钾
    D．血钾→组织液中的钾→细胞内液中的钾

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是细胞内进行遗传信息传递的部分图解，并提供了部分氨基酸的密码子，请据图回答：
    酪氨酸（UAC），苯丙氨酸（UUU、UUC），丙氨酸（GCA），甘氨酸（GGC），赖氨酸（AAG、AAA），脯氨酸（CCG），甲硫氨酸（AUG），精氨酸（CGA）．
    （1）图中1和2分别表示脱氧核糖、核糖（物质）．
    （2）若该图表示以甲链为模板合成乙链，则该过程称为转录，催化该过程的酶主要是RNA聚合酶．
    （3）若甲链中的一段序列为…TACTTCAAACCGCGT…，据此推测其编码的氨基酸序列为甲硫氨酸、赖氨酸、苯丙氨酸、甘氨酸、丙氨酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．核糖核苷酸单体缩合成的多聚体是（　　）
    A．DNAB．RNAC．核酸D．碱基

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为核苷酸链结构图，请据图完成下列问题：
    （1）能构成一个完整核苷酸的是a（从a，b中选）．由它形成长链时，其排列顺序代表了遗传信息．
    （2）各核苷酸之间是通过③（填“①”“②”或“③”）连接起来的．
    （3）若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是T；若该链为核糖核苷酸链，则缺少的碱基是U．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．在下列关于细胞基本共性的描述中，正确的是（　　）
    ①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构
    ②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质
    ③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”
    ④遗传物质都是脱氧核糖核苷酸
    ⑤所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的．
    A．①②③B．①④⑤C．①②③⑤D．①②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．关于内环境稳态的说法错误的是（　　）
    A．稳态指内环境的各种理化性质处于相对稳定的状态
    B．人体内各器官、系统协调一致，是维持稳态的基础
    C．稳态调节机制的现代观点是神经-体液-免疫调节
    D．人在任何剧变的外界环境下，总能保持稳态的平衡

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．南方某地区农田弃耕后，很快就长满了一年生的杂草，后来又出现了灌木．图
    中曲线b、c表示该群落中的植物物种或个体数的变化．据图分析回答有关问题．
    （1）图中发生的群落演替属于次生演替，草本阶段更易遭受外来物种的入侵而使占优势的物种发生变化．
    （2）图中曲线a可表示该群落所含能量的变化；灌木阶段比草本阶段所含能量多，是因为灌木群落比草本群落的垂直结构更复杂，具有更强的利用阳光等环境资源（或阳光）的能力．曲线b表示植物个体数；调查该群落中某种双子叶植物的种群密度通常要用到样方法，使用该方法时，关键要做到随机取样，不能掺入主观因素．
    （3）在出现人为干扰的情况下，图中群落演替的速度和方向可能发生改变．

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