A. | A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,这说明群落具有垂直结构 | |
B. | 影响B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分 | |
C. | C处植物的分层现象主要是因为光照的影响 | |
D. | 温度是造成这三个区域内植物分布存在巨大差异的主要生态因素 |
分析 植物的分层现象是植物与环境条件相互联系的,环境中的非生物因素--光、温度、水等都影响植物的生长,由图示可知,温度是造成高山植物垂直分布的主要生态因素,而森林和决定植物的分层现象的环境因素主要是光照,光照强度直接影响植物的光合作用,因此,农业生产中,可以合理密植,提高产量.
解答 解:A、A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,为不同地点的植物分布,不属于同一个生物群落,A错误;
B、温度是造成高山植物垂直分布的主要生态因素,而森林和水域生物群落的分层现象是受光照的影响,B错误;
C、C处植物的分层现象为水域生物群落的分层现象,主要是受光照的影响,C正确;
D、森林生物群落的分层现象是受光照的影响,决定植物的分层现象的环境因素主要是光照,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了生物群落的结构及影响生物分布的主要生态因素,试题较简单,要求学生记住影响生物群落垂直结构的主要生态因素即可.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③ | B. | ①③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 全为黄色 | B. | 全为红色或$\frac{3}{4}$为红色 | ||
C. | 一半黄色、一半红色 | D. | 全为红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豌豆是自花传粉植物,而且是闭花受粉 | |
B. | 豌豆在自然状态下一般都是纯种 | |
C. | 豌豆具有许多相对性状 | |
D. | 用豌豆做人工杂交实验,结果既可靠,又容易区分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 此为微生物直接计数的方法之一 | B. | 一个中方格中的微生物数为15 | ||
C. | 计数前必需对培养液进行稀释 | D. | 用该方法没有平板画线法计数准确 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1代表生产者,5可以代表化能合成作用 | |
B. | 在食物链中,含有碳元素最多的营养级可能是1 | |
C. | 碳元素在1、2、3、4间以含碳有机物的形式传递 | |
D. | 1、2、3中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在生物群落和无机环境之间循环 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 早期胚胎的所有细胞都是胚胎干细胞 | |
B. | 干细胞体积小、细胞核小、核仁大 | |
C. | ES细胞在饲养层细胞上能分化 | |
D. | 可从囊胚、婴儿脐带血中获得胚胎干细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水浴加热不易破坏胡萝卜素分子的结构 | |
B. | 是为了保持97~100℃的恒温 | |
C. | 防止加热时有机溶剂挥发 | |
D. | 有机溶剂遇明火易爆炸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | X>m | B. | X<I | C. | n>x | D. | X>n |
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