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如图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果,有关假设推论正确的是(   )

A.若图甲为有丝分裂过程中的某阶段,则下一时期细胞中央将出现赤道板
B.若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则染色体着丝点分裂可发生在这一阶段
C.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则同源染色体的分离可发生在这一阶段
D.若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,则c组细胞中可能出现联会和四分体

C

解析试题分析:图甲表示植物细胞有丝分裂后期,下一时期在细胞赤道板的位置将出现细胞板,A错误。若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,该阶段每条染色体有两条染色单体,含2个DNA分子;可能处于前期和中期,不可能发生着丝点分裂,B错误。若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,含有染色单体的时期为减数第一次分裂和减数第二次分裂前期和中期;同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期,属于上述阶段内,C正确。若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,c组染色体组加倍,发生有丝分裂,没有联会和四分体的形成,D错误。
考点:本题考查细胞分裂过程DNA含量与染色体数目变化规律,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关RNA的叙述正确的是

A.DNA聚合酶可以与RNA结合并催化转录过程
B.少数RNA可降低某些化学反应所需要的活化能
C.tRNA是由3个核糖核昔酸连接而成的单链分子
D.人体不同部位的细胞中转录形成的RNA完全不同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

很多蔬菜和水果中富含维生素C。科学家在癌细胞培养液中加入维生素C(实验组)以研究其对癌细胞生长的影响。培养过程中定时检测处于分裂期细胞的百分比,得到如图曲线。据此分析,下列有关说法正确的是:(    )

A.癌细胞的出现是抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果
B.在10-11h时,实验组细胞对培养液中含氮物质、含磷物质的吸收速率最快
C.在10h时,对照组中所有细胞的染色体数和DNA数均为体细胞的2倍
D.维生素C对癌细胞分裂间期的抑制作用比对分裂期的抑制作用明显

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人的前额V形发尖与平发际是由常染色体上单基因控制的一对相对性状(如图)。约翰是平发际,他的父母亲都是V形发尖。约翰父母生一个平发际女孩的概率是(   )

A.1/4B.1/2C.1/8D.1/16

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各组属于相对性状的是(   )

A.人的身高与体重
B.小麦的高茎与玉米的矮茎
C.兔的长毛与白毛
D.棉纤维的长与短

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在细胞分裂中,既有同源染色体,又有姐妹染色单体的时期是(   )

A.减数第一次分裂末期 B.有丝分裂的前期
C.有丝分裂的后期 D.减数第二次分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质,赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验。下图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是(   )

A.图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐
B.若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验,两组相互对照,都是实验组
C.噬菌体的遗传不遵循基因分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律
D.若本组实验B(上清液)中出现放射性,则不能证明DNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列“科学家――相关实验一一研究方法或结莱”的匹配中正确的是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,具体实验有如下操作步骤,
①合成编码目的肽的DNA片段
②构建含目的肽DNA片段的表达载体
③依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽
④筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽。则操作流程正确的是
A.④→③→①→②      C.③→④→②→ ①
C.③→④→①→②     D.④→③→②→①

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