【题目】下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是( )
A.台盼蓝染色法可证明细胞膜具有选择透过性
B.通过胞吞、胞吐跨过细胞膜的都是大分子物质
C.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用,是植物细胞的边界
D.细胞骨架由蛋白质和纤维素组成,与物质运输等活动有关
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【题目】14C呼气试验是临床最早用于检测幽门螺杆菌感染的一种无创性方法。幽门螺杆菌是生活在胃粘膜的螺旋状短杆菌,是慢性活动性胃炎的主要致病原因。下列关于幽门螺杆菌的说法中,错误的是( )
A.具有核糖体,能独立合成蛋白质
B.幽门螺杆菌生命系统的边界是细胞膜
C.幽门螺杆菌以二分裂方式进行增殖
D.幽门螺杆菌因缺乏内质网、高尔基体而不能对蛋白质进行加工
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】共同进化形成了地球上千姿百态的物种和生态系统,下列叙述错误的是( )
A.真核生物及有性生殖出现,生物进化的速度明显加快
B.生物登陆改变了陆地的环境,陆地复杂的环境进一步影响了生物的进化
C.捕食者的存在有利于增加物种多样性,一些物种的灭绝为其他生物腾出了空间
D.营养级越高的种群和进化过程中形成越晚的物种,对环境的适应能力越强
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是( )
编号 | 探究课题 | 选用材料与试剂 |
① | 温度对酶活性的影响 | 过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液 |
② | 温度对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
③ | pH对酶活性的影响 | 新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
④ | pH对酶活性的影响 | 新制的蔗糖酶溶液、蔗糖溶液、斐林试剂 |
A.实验①B.实验②C.实验③D.实验④
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于内环境的叙述,错误的是( )
A.单细胞动物直接与外界环境进行物质交换
B.运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中
C.心肌细胞内的CO2浓度高于其生活的内环境
D.多细胞动物不一定通过内环境与外界环境进行物质交换
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞学说及其内容的叙述中错误的是
A.细胞学说揭示了生物体结构的统一性和多样性
B.细胞学说认为所有生物都是由一个或多个细胞组成的
C.所有细胞必定是由已存在的活细胞产生的
D.细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登、施万和菲尔肖
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【题目】阅读下面材料并回答问题:
疟原虫感染引起疟疾。 疟原虫进入红细胞后,消耗宿主细胞的血红蛋白。 通常这种受损 的红细胞被运送到脾脏,红细胞被裂解,同时破坏疟原虫。 可是,疟原虫却通过分泌把手形的蛋 白,穿透红细胞表面并固定在血管内壁上来逃脱这一命运。
几天后,感染者的免疫系统渐渐控制住了感染,可是一段时间内,一部分疟原虫改变了它们 的把手形蛋白,与那些引发免疫反应的疟原虫不同了。 感染这些疟原虫的细胞逃脱了免疫消 灭,接着引发感染。
科学家发现,疟原虫是通过抗原变异逃避被消灭的。 疟原虫每进行一次分裂大约有 2% 的 可变基因表达,这种不可思议的抗原变异速度,至今还没有完全弄明白究竟是怎么实现的。
正处于研究中的一种以 DNA 为基础的新型疫苗可能对这种疾病有效。 DNA 疫苗包括一个 质粒、来自病原体编码内部蛋白的基因,该基因对病原体的功能很重要且不会改变。当质粒侵 入细胞时,它们携带的基因表达出蛋白质,但不会进入细胞核本身的 DNA。 病原体基因表达的 蛋白突出在细胞表面,使它有标记,然后被 T 细胞消灭。在以后的真正感染时,免疫系统可以立 刻反应。
(1)疟原虫感染的红细胞被脾脏中的__________细胞裂解。
(2)根据文中信息解释,免疫系统为什么不能彻底清除患者体内疟原虫? ______________。
(3)短文告诉我们,新型疫苗的化学本质是_____________,注射该疫苗后,最终引起 机体产生特异性免疫反应的物质是________________________________ 。
(4)新型疫苗与现行疫苗相比具有的优点是_________________________。
(5)机体感染疟原虫后,参与体液免疫的细胞有哪些? ________________。
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