如图表示使人体获得免疫力的两种方法。下列有关说法中正确的是
A.当人被狗咬伤时,可能会感染狂犬病病毒,此时采用方法②获得免疫比较好 |
B.医学上一般采用方法②进行免疫预防 |
C.采用方法②使人体获得抗体的过程属于细胞免疫 |
D.采用方法①可使人获得比方法②更持久的免疫力 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是
A.①是由DNA和蛋白质组成的环状结构 |
B.②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所 |
C.核膜由两层磷脂分子组成,蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核 |
D.图示说明核膜也具有选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
有关植物激素和动物激素相似处的叙述,哪一种是不正确的
A.它们都是由活细胞产生的 |
B.它们都是由专门的腺体产生的 |
C.它们的分泌量都极其微小 |
D.它们都是有机物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示人体的特异性免疫过程,依据此图,请指出正确的选项是
A.能特异性识别抗原的细胞有b、c、d、e、f、g |
B.②代表细胞b的增殖分化,该过程不是在骨髓中进行的 |
C.细胞b为细胞毒性T细胞,与细胞c一样,分化源自淋巴干细胞,分化场所不同 |
D.⑤是体液免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
植物根系可以通过细胞间隙的扩散和活细胞的转运两种途径吸收无机盐离子。科学家为研究根系吸收无机盐离子的规律,分别在正常条件和缺氧条件下用含有42K完全培养液培养大麦,得到如图所示结果。1小时后将甲、乙两组的植物从42K培养液中移植到等量的清水中分别培养l~2min,都会出现42 K明显外泌现象。下列分析错误的是
A.正常条件和缺氧条件对第二阶段影响不同 |
B.第一阶段42K进入根系的过程不受代谢制约 |
C.第二阶段需氧呼吸有利于42K进入细胞内 |
D.1小时后甲组的42K泌出量明显大于乙组 |
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下图为某二倍体生物体内的一組细胞分裂示意图,据图分析正确的是
A.图②产生的子细胞一定为精细胞 |
B.图中属于体细胞有丝分裂—过程的有①③⑤ |
C.图示5个细胞均有同源染色体 |
D.该生物的体细胞中均含有2个染色体組 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
生物学家把100个细胞中的每个细胞都分成两部分,一部分含细胞核,另一部分不含细胞核.再将这两部分细胞在相同且适宜的条件下培养一段时间,其实验结果如图.以下分析合理的是
A.培养第1天,有核细胞死亡数比无核细胞多,其原因主要与细胞核的功能有关 |
B.从培养第2天到第3天,无核细胞死亡很多,其原因主要与实验中细胞膜损伤有关 |
C.从培养第1天到第10天,有核细胞每天都有死亡,其原因主要与细胞凋亡有关 |
D.从培养第4天到第10天,有核细胞每天只有少量死亡,其原因可能与细胞凋亡有关 |
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关于酵母菌的叙述,错误的是
A.酵母菌既含有核基因,又含有线粒体基因 |
B.酵母菌无氧呼吸的终产物经主动运输运到细胞外 |
C.培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长 |
D.碳源充足和不充足的培养液中酵母菌种群的K值不同 |
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