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如图是人类某一家族甲种遗传病和乙种遗传病的遗传系谱图(设甲遗传病与A和a这一对等位基因有关,乙遗传病与另一对等位基因B和b有关,且甲乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病).请回答有关问题:

(1)甲病是由
 
性基因控制的,该基因位于
 
染色体上.
(2)个体5和个体7可能的基因型分别是
 
 

(3)个体8的乙种遗传病致病基因最初来源于图中的
 

(4)若个体3和个体4再生一个女孩,则该女孩表现正常的概率为
 

(5)若个体8和个体9结婚,则生下一个患甲病小孩的概率是
 
考点:常见的人类遗传病
专题:
分析:析系谱图:3号和4号均患有甲病,但他们有一个正常的女儿,即“有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性”,说明甲病为常染色体显性遗传病;3号和4号均不患有乙病,但他们有一个患乙病的儿子,说明乙病是隐性遗传病,由已知甲乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病,则乙病为伴X染色体隐性遗传病.
解答: 解:(1)由以上分析可知,甲病为常染色体显性遗传病;
(2)根据9号(aa)和10号(XbY)可推知,5号的基因型为AaXBXb.7号不患甲病,基因型aa,有患乙病的弟弟,7号关于乙病的基因型为XBXB、XBXb,综合两对基因7号的基因为aaXBXB、aaXBXb
(3)8号的乙病致病基因来自其母亲3号.
(4)3号的基因型为AaXBXb,4号的基因型为AaXBY,他们所生女孩不可能患乙病,患甲病的概率为
3
4
,因此他们所生女孩表现正常的概率为
1
4

(5)8号的基因型及概率为
1
3
AA、
2
3
Aa,9号的基因型为aa,因此他们生下一个患甲病小孩的概率是
1
3
+
2
3
×
1
2
=
2
3

故答案为:
(1)显  常
(2)AaXBXb aaXBXB或aaXBXb
(3)3
(4)
1
4

(5)
2
3
点评:本题结合系谱图,考查人类遗传病,要求考生识记几种常考的人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图,熟练运用口诀判断甲和乙的遗传方式,再判断相应个体的基因型,并计算相关概率.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的叙述,正确的是(  )
A、洋葱鳞片叶外表皮不同部位的细胞质壁分离程度可能不同
B、黑藻叶片不能用于质壁分离实验,因为无紫色大液泡、有叶绿体干扰
C、观察洋葱根尖分生区时,可看到细胞中染色体正向细胞两极移动
D、蛋白质与蛋白酶混合一段时间后,用双缩脲试剂检测不会出现紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:

马拉松长跑是一项超强体育运动,需要运动员有良好的身体素质.
(1)运动员出发后,心跳加快是一个复杂的生理过程,这是
 
调节的结果.
(2)运动过程中产热大量增加,通过神经-体液调节,引起皮肤毛细血管舒张和
 
增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定.
(3)途中运动员会大量出汗,造成血浆的
 
升高,刺激渗透压感受器会引起下丘脑合成、垂体释放
 
激素,继而促进水的重吸收,以维持体内的水盐平衡;
(4)途中血糖会大量消耗.血糖含量降低时,胰岛A细胞分泌的
 
(激素名称)增加,使血糖快速补充.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞代谢场所的叙述,正确的是(  )
A、乳酸产生的场所是线粒体
B、性激素合成的场所是核糖体
C、血红蛋白合成的场所是高尔基体
D、细胞代谢和遗传的控制中心是细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是某种遗传病的系谱图(受A、a控制):
(1)该病是由
 
性遗传因子控制的.
(2)Ⅰ3和Ⅱ6的遗传因子组成分别是
 
 

(3)Ⅳ15的遗传因子组成是
 
 
,它是杂合子的概率为
 

(4)Ⅲ11为纯合子的概率为
 

(5)Ⅲ12和Ⅳ15可能相同的遗传因子组成是
 

(6)Ⅲ代中,12、13、14都正常,那么Ⅱ7最可能的基因型是
 

(7)Ⅲ代中,若11与13结婚生育,该遗传病发病率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质的空间结构受到破坏,其生物活性就会丧失,这称为蛋白质的变性.高温、强碱、重金属等会使蛋白质变性.先请你利用提供的材料用具设计实验,探究乙醇能否使蛋白质变性.
材料用具:质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、碘液、本尼迪特试剂、无水乙醇、试管、量筒、滴管、温度计等.
(1)实验步骤:
①取两支试管,编号A、B,向两只试管中各加入1ml新鲜的淀粉酶溶液;
②然后向两支试管再各加2ml可溶性淀粉溶液并混合均匀后,将试管置于适宜温度环境中5min;
③然后向A试管加5滴无水乙醇,B试管加
 

④一段时间后,将两支试管取出,各加1ml
 
,放入80~100°C大烧杯中水浴加热5min,并观察颜色变化.
(2)该实验的实验目的是
 
,自变量
 
,对照组是
 
.实验步骤中有明显的错误,请更正
 

(3)实验结果及结论:①
 
,说明乙醇能使淀粉酶(蛋白质)变性;②
 
,说明乙醇不能使淀粉酶(蛋白质)变性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

我们日常吃的大米中铁含量极低,科研人员通过基因工程等技术,培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻,改良了稻米的营养品质.下图为培育转基因水稻过程示意图,请分析回答.

(1)铁结合蛋白基因来自菜豆,且基因的脱氧核苷酸序列已知,可以用
 
法获得此目的基因或
 
扩增目的基因.
(2)构建重组Ti质粒时,通常要用
 
 分别切割
 
.将重组Ti质粒转入农杆菌时,可以
 
处理农杆菌,使重组Ti质粒易于导入.
(3)将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻细胞经过
 
获得的愈伤组织共同培养时,通过培养基2的筛选培养,可以获得
 
;因为培养基3与培养基2的区别是
 
的浓度比例,所以在培养基3中经过
 
可获得完整植株.检测培育转基因水稻的目的是否达到,需要检测转基因水稻
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示中A、B、C是不同生物细胞有丝分裂图,据图回答下列问题:
(1)A图表示的是动物细胞还是植物细胞?
 
,理由是a.
 
,b.
 
.该细胞所处的分裂时期是
 
,判断依据是
 

该细胞染色体数目是
 
条,DNA分子
 
个.该细胞有丝分裂的结果是形成
 
个子细胞,每个子细胞中染色体数目有
 
条.
(2)B图细胞处于分裂
 
期,判断依据是
 

(3)C图表示的是
 
细胞的有丝分裂,判断依据是
 
.该细胞处于分裂
 
期.

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科目:高中生物 来源: 题型:

水在细胞的各种化学成分中含量
 

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