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    两棵同种生长状况基本相同的植物，分别置于透明的玻璃罩内，如图甲、乙所示；在相同条件下， 测得一昼夜中植物氧气释放速率分别如图丙、丁所示。下列有关叙述正确的是

    A．ab段和cd段，曲线下降的原因完全相同

    B．—昼夜中，装置乙中植物积累的有机物比甲多

    C．e点时，气孔关闭导致光合作用基本停止

    D．装置甲的植物叶绿体中，在14点时C5含量比10点时髙

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省高三9月质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某班学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了以下四种不同的层析结果。下列分析不合理的是

    A. 丙可能误用蒸馏水做提取液和层析液

    B. 甲可能是因为研磨时未加入SiO2

    C. 丁是正确操作得到的理想结果

    D. 乙可能是因为研磨时未加人CaCO3

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省葫芦岛市六校协作体高三上期初考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知某植物花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制，其中AA、Aa、aa分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣；BB和Bb控制红色，bb控制白色。下列相关叙述正确的是 （ ）

    A．基因型为AaBb的植株自交，后代有6种表现型, 9种基因型

    B．大花瓣与无花瓣植株杂交，后代出现白色小花瓣的概率为100%

    C．基因型为AaBb的植株自交，稳定遗传的后代有4种基因型4种表现型

    D．基因型为AaBb的植株自交，后代中白色小花瓣植株占1/8

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三上学期摸底考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    研究酶的化学性质和作用机理，有助于了解生命活动的规律并指导生产和生活实践。请冋答下列问题：

    （1）甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图1所示。甲酶的化学本质最可能是 。

    （2）在实际生产中，同定化细胞技术实质上固定的是 。制备固定化酵母细胞时，常用的方法是上图2中[ ] （填数字序号及名称）。

    （3）在生活实践中，酶制剂在洗衣粉中被广泛应用。某研究性学习小组为探究某品牌洗衣粉中酶催化作用的最适温度，设计了如下装置进行实验，并将结果用曲线图A、B表示（如图3）。

    ①使用该加酶洗衣粉的最适宜温度为 。

    ②在0℃和75℃时，酶的催化效率基本都为零。但当温度再度恢复到45℃时，后者酶的催化能力已不能恢复，这是因为 。

    （4）在现代生物工程中，可用酶在体外处理“蛋白质一DNA复合体”以获得包裹在蛋白质中的DNA片段信息，过程如图4所示。

    ①a、b过程中，酶作用的部位依次是 。

    ②若将获得的DNA片段用PCR技术进行扩增，与细胞内的DNA复制过程相比，利用PCR技术扩增DNA 时所需酶的不同之处是 。

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三上学期摸底考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是两种生活状态细胞的亚显微结构示意图，请据图冋答：

    （1）图1细胞中抗体的合成、加工、分泌相关的生物膜结构包括 （填序号），抗体从细胞内分泌到细胞外的过程体现了细胞膜的结构具有 。

    （2）图2细胞进行细胞呼吸产生C02的场所是 （填序号），动植物细胞有丝分裂过程的差异性主要与图中的 （填序号）等细胞器的功能有关。

    （3）DNA粗提取实验中破碎图2细胞时加入洗涤剂，其作用是瓦解结构 （填序号）；而破碎图1细胞常采用的操作是 。

    （4）导致图1细胞与产生该细胞的记忆细胞在形态、结构、功能方面差异的原因是 。

    （5）图2中⑤和⑧两种细胞器比较的叙述，正确的是（）

    A．所含酶种类均不同

    B．都与能量代谢有关

    C．都能发生A-U配对

    D．增大内部膜面积的方式相同

    E．存在所有真核细胞中

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三上学期摸底考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象。推测胚胎致死（不能完成胚胎发育）的基因型为

    ①黑色×黑色→黑色

    ②黄色×黄色→2黄色：1黑色

    ③黄色×黑色→1黄色：1黑色

    A．显性纯合体 B．显性杂合体 C．隐性个体 D．不能确定

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三上学期摸底考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    AbC、aBc、ABC、aBC是某个体（AaBbCc）所产生的几种精细胞类型，要形成这四个精细胞至少需要几个精原细胞？（每对基因分别位于一对同源染色体上）

    A．2 B．3 C．4 D．5

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省濮阳市高三上第二次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知芦花鸡基因B在性染色体上，对非芦花鸡基因b是显性，为了尽早而准确地知道小鸡的性别，应选用

    A．非芦花母鸡和芦花公鸡交配

    B．芦花母鸡和芦花公鸡交配

    C．芦花母鸡与非芦花公鸡交配

    D．非芦花母鸡与非芦花公鸡交配

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    科目：高中生物 来源：2017届湖北省黄石市高三9月份调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小麦的粒色受不连锁的两对基因R1和r1、R2和r2控制。R1和R2决定红色，r1和r2决定白色，R对r不完全显性，并有累加效应，所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒（R1R1R2R2）与白粒（r1r1r2r2）杂交得F1，F1自交得F2，则F2的表现型有

    A．4 种 B．5 种 C．9 种 D．10 种

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