A. | 该图表示不够完整,缺少细胞核等结构 | |
B. | 图中c是指细胞膜,e是指细胞质 | |
C. | 图中b成分是纤维素和果胶 | |
D. | 图中g可以合成有机物 |
分析 由图可知,a为细胞质,包括细胞质基质(e)(呈胶质状态)和细胞器(f);b为细胞核,是细胞代谢活动的控制中心;c为细胞膜,能够进行细胞间的信息交流;d为细胞壁,植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,具有全透性;g是叶绿体,可以进行光合作用释放氧气;h是线粒体,进行有氧呼吸释放二氧化碳.
解答 解:A、据图判断,图中b为细胞核,A错误;
B、图中能进行细胞间信息交流的c是指细胞膜,呈胶质状态的e是指细胞质基质,B错误;
C、由于该细胞中有g叶绿体,因此确定该细胞为植物细胞,植物细胞的细胞壁(具有全透性的d)成分为纤维素和果胶,C错误;
D、据分析可知,图中g是叶绿体,可以进行光合作用合成糖类等有机物,D正确.
故选:D.
点评 本题属于简单题,以细胞结构的概念图为载体,考查细胞结构和功能的相关知识,要求考生具有一定的识记能力和识图能力及能理解所学知识的要点,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在甲状腺激素的反馈调节中,下丘脑和垂体均是甲状腺激素的靶器官 | |
B. | 如果神经递质不能与突触后膜上的受体结合,则不能完成兴奋的传递 | |
C. | 不同的抗原刺激相同的B淋巴细胞会产生不同的浆细胞 | |
D. | 肝细胞表面只有一种与其他激素相互作用的受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胆固醇、ATP、脂肪酶 | B. | 氨基酸、核苷酸、果糖 | ||
C. | 淀粉、半乳糖、糖原 | D. | 性激素、生长激素、胰岛素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③④⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ①②③ | D. | ①③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙都发生两次方向相反的偏转 | |
B. | 甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转 | |
C. | 甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转 | |
D. | 甲发生一次偏转,乙不偏转细胞体轴突 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生命系统的各个层次是相互联系的 | |
B. | 组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分 | |
C. | 生命系统的各个层次是密切联系的 | |
D. | 生物的生活环境也是生命系统的一部分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④能与斐林试剂发生砖红色反应 | |
B. | c可代表哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖 | |
C. | ①可能与细胞间的信息交流有关 | |
D. | 细胞吸水膨胀时③的厚度变小,说明了细胞膜具有选择透过性 |
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