A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②③ |
分析 婚前检测和预防遗传病的措施有:遗传咨询,产前诊断,如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查、基因诊断等.唐氏综合征即21-三体综合征,又称先天愚型或Down综合征,是由染色体异常(多了一条21号染色体)而导致的疾病,患者体细胞中染色体数目为47条.故可通过检查染色体是否异常来判断.
解答 解:①人类遗传病21-三体综合征的患儿发病率与母亲的生育年龄有一定关系,因此预防该遗传病的主要措施之一是适龄生育,①正确;
②基因诊断只能检测基因突变导致的遗传病,不能测出染色体异常遗传病,②错误;
③21三体综合征属于染色体异常遗传病,因此通过染色体分析可检测出染色体异常,③正确;
④B超检查只能检查出胎儿畸形,不能检查出染色体异常,④错误.
故选:C.
点评 本题主要考查遗传病的监测和预防,本题涉及到一些与生活实际密切相关的知识,考查学生理论联系实际的能力.
科目:高中生物 来源:2014-2015黑龙江哈尔滨第三十二中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
面对转基因技术的利弊,正确的做法是 ( )
A.趋利避害,不能因噎废食
B.不加区分,全盘接受
C.应停止有关的实验
D.坚决抵制转基因生物
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞的原生质层相当于一层半透膜 | |
B. | 当溶液浓度甲=乙时,细胞处于动态平衡状态,不发生渗透作用 | |
C. | 一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水 | |
D. | 当溶液浓度甲>乙时,细胞发生渗透失水,当溶液浓度乙>甲时,细胞发生渗透吸水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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图二 | 图三 | 图四 | |
生理过程 | |||
模 板 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从机体取得细胞后立即进行培养的过程 | |
B. | 出现接触抑制现象后取下的细胞的培养过程 | |
C. | 用胰蛋白酶使组织分散成单个细胞的过程 | |
D. | 哺乳动物细胞在培养基中的悬浮生长过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经冲动通过电突触的传递速度较化学突触快 | |
B. | 神经冲动通过电突触的传递不会使细胞内ADP的含量增加 | |
C. | 兴奋通过化学突触时,使突触后膜兴奋 | |
D. | 兴奋在化学突触和电突触中的传递都是单向的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培育单倍体所用的花药,可取自基因型为RrBb植株 | |
B. | 为获得A选项中的基因型为RrBb植株,可采用基因型为RRbb和rrbb的两亲本进行杂交 | |
C. | 若在培养过程中,单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株,该二倍体植株表现为可育 | |
D. | 单倍体中自然加倍成二倍体的植株自花传粉后,其后代会出现性状分离 |
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