A、多种酶的活性升高 |
B、线粒体数目增多 |
C、水分减少 |
D、遗传物质发生改变 |
科目:高中生物 来源: 题型:
田径项目 | 总需氧量(L)] | 实际摄氧量(L) | 血液乳酸增加量 |
400米跑 | 16 | 3 | 明显增加 |
马拉松跑 | 590 | 570 | 略有增加 |
A、有氧呼吸,无氧呼吸 |
B、均为有氧呼吸 |
C、无氧呼吸,有氧呼吸 |
D、均为无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该条件下,使植物吸收CO2量增加或减少的主要环境因素是光 |
B、植物在强光下的净光合作用量一定比弱光下高 |
C、同等光照条件下,玉米比小麦的净光合作用量高 |
D、大多数农作物都是喜阳植物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人的身高与体重是一对相对性状 |
B、表现型相同的生物,基因型一定相同 |
C、D与d、D与D、d与d都是等位基因 |
D、杂合子的自交后代可能出现纯合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、决定人口增减动态的主要因素是种群年龄结构 | ||
B、哺乳动物种群密度调查时可以采用样方法 | ||
C、火灾过后的草原上的演替是属于初生演替 | ||
D、为能持续地获得最大捕鱼量,应使被捕鱼群的种群数量维持在
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水分 | B、阳光 | C、温度 | D、能量 |
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