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4.下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“用高倍显微镜观察细胞中的线粒体”两个实验的各项比较,说法正确的是(  )
A.实验材料可以相同
B.都要用盐酸处理实验材料以促进染色剂进入细胞
C.染色剂都需要现配现用
D.染色后,细胞均失去了活性

分析 1、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中:(1)用质量分数为0.9%的NaCl溶液保持细胞原有的形态;(2)用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,将染色体上的DNA和蛋白质分离,便于染色剂与DNA结合;(3)用吡罗红-甲基绿染色剂对DNA和RNA进行染色.
2、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,能将线粒体染成蓝绿色.

解答 解:A、这两个实验的实验材料可以相同,A正确;
B、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”要用盐酸处理实验材料以促进染色剂进入细胞,而“用高倍显微镜观察细胞中的线粒体”实验中不要用盐酸处理,B错误;
C、“用高倍显微镜观察细胞中的线粒体”实验中,染色剂不需要现配现用,C错误;
D、观察线粒体实验中,经过健那绿染色后,细胞仍然保持活性,D错误.
故选:A.

点评 本题考查观察线粒体实验、观察DNA和RNA在细胞中分布实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.与人类寿命相关的细胞变化是(  )
A.细胞增殖B.细胞分化C.细胞衰老D.细胞凋亡

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下表是两种生物干重中有关元素的质量分数百分比,根据上表,有人得出下面结论,正确的是(  )
元素CHONPS
生物甲43.576.2444.431.460.200.17
生物乙55.997.4614.629.333.110.78
A.如果它们分别是动物和植物,则甲是动物,乙是植物
B.两者体细胞中,乙的染色体和DNA比甲多
C.等质量的组织中,甲所含的热量少于乙
D.两者的含水量比较,可推测甲比乙多

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.某农科院培育出新品种香豌豆(自花传粉,闭花受粉),其花的颜色有红、白两种,茎的性状由两对独立遗传的核基因控制,但不清楚花色性状的核基因控制情况,回答以下问题:
(1)若花色由A、a这对等位基因控制,且该植物种群中自然条件下红色植株均为杂合体,则红色植株自交后代的表现型及其比例红色:白色=2:1.
(2)若花色由A、a、B、b这两对等位基因控制,现有一基因型为AaBb的植株,其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如图.
①花色的两对基因符合孟德尔的分离定律.
②该植株自交时(不考虑基因突变和交叉互换现象),后代中纯合子的表现型为白色,红色植株占$\frac{1}{2}$.
(3)假设茎的性状由C、c、D、d两对等位基因控制,只有d基因纯合时植株表现为细茎,只含有D一种显性基因时植株表现为中粗茎,其他表现为粗茎.那么基因型为CcDd的植株自然状态下繁殖,理论上子代的表现型及比例为粗茎:中粗茎:细茎=9:3:4.

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19.如表所示为某微生物培养基的配方,请回答:
成分含量成分含量
NaNO33gFeSO40.01g
K2HPO41gC6H12O630g
琼脂15gH2O1 000ml
MgSO4•7H2O0.5g青霉素0.1万单位
(1)依用途划分,该培养基属于选择(培养基)培养基,能在此培养基繁殖的微生物具有的特点是对青霉素有抗性.
(2)根据培养基原料,所培养微生物的同化作用的类型是异养型.
培养基中的碳源是C6H12O6(或者葡萄糖).
(3)若用该培养液培养纤维素分解菌,除了要去除一些成分外,还应加入的物质是纤维素(粉),在筛选纤维素分解菌过程中常用刚果红染色(法)法.

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9.下列关于DNA和RNA的叙述中正确的是(  )
A.两种核酸中碱基都相同B.两种核酸中五碳糖相同
C.两种核酸都是双链结构D.两种核酸都能在真核细胞中找到

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于DNA的叙述中错误的是(  )
A.DNA是主要的遗传物质
B.DNA不可能是病毒的遗传物质
C.T2噬菌体侵染细菌的实验,可以证明DNA是遗传物质
D.真核细胞中的DNA主要存在于细胞核中

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13.果蝇的眼色由两对基因(A/a和R/r)控制,已知A和R同时存在时果蝇表现为红眼,其余情况为白跟,且其中R/r仅位于X染色体上.
实验:一只纯合白眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,正常Fl代全为红眼,(偶见一只雌果蝇为 XXY.记为“M”:还有一只白眼雄果蝇,记为“N”).
(1)由题可知A/a位于常染色体上,且亲本白眼雄果蝇基因型为AAXr Y:其不可能与R/r一样位于X染色体上的理由是:若$\frac{A}{a}$和$\frac{R}{r}$都位于X染色体上,则纯合白眼雌果蝇的雄性子代也只能是白眼.请用遗传图解表示出以上实验过程(产生正常F1代果蝇).
(2)M果蝇能正常产生配子,其最多能产生X、Y、XY和XX四种类型的配子,其对应比例为2:1:2:1.
(3)N果蝇出现的可能原因是:①是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;②是亲本雄果蝇发生某个基因突变;③是亲本雌果蝇发生某个基因突变:④是亲本雌果蝇在减数分裂时x染色体不分离而产生XO型果蝇(XO为缺一条性染色体的不育雄性).请利用现有材料设计简便的杂交实验,确定N果蝇的出现是由哪一种原因引起的.
实验步骤:将N果蝇与F1代雌蝇交配,然后观察子代雌果蝇的性状及比例.

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14.甲、乙、丙三图都表示细胞呼吸强度与氧气浓度的关系(呼吸底物为葡萄糖).据图分析回答:

(1)图甲所示细胞的呼吸方式最可能是无氧呼吸如果呼吸强度不能用CO2的释放量表示,原因是该生物无氧呼吸不产生二氧化碳/产生乳酸.
(2)当O2浓度达到M点以后,CO2释放量不再继续增加的内因是酶的数量是有限的.
(3)图丙中YZ:ZX为4:1,则有氧呼吸消耗的葡萄糖占总消耗的$\frac{1}{13}$,图中无氧呼吸强度降为0的起点时其对应的氧气浓度为I.储存水果在H氧气浓度下储存最好.

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