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    1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是（ ）

    A．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响

    B．该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸

    C．对照组是没有尖端的胚芽鞘，不生长

    D．该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的Fe2+进入人体后能（　　）
    A．维持红细胞的酸碱平衡B．参与构成血红蛋白分子
    C．维持红细胞膜结构稳定D．促进更多红细胞的产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．日本福岛核电站事故发生后引起人类恐慌，主要是因为外泄的放射性物质产生的电离辐射侵袭生物体分子后会形成自由基，进而损害蛋白质、DNA以及细胞膜等．下列有关细胞物质或结构的叙述，正确的是（　　）
    A．蛋白质是一切生命活动的主要承担者
    B．DNA是人体主要的遗传物质，由C、H、O、N、P五种化学元素组成
    C．磷脂是线粒体、中心体、叶绿体等各种细胞器膜的主要成分之一
    D．病毒没有细胞结构，是最基本的生命系统

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南株洲市高一下学期期中理生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因在染色体上的实验证据是（ ）

    A．孟德尔的豌豆杂交实验 B．萨顿蝗虫细胞观察实验

    C．摩尔根的果蝇杂交实验 D．现代分子生物学技术印证

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为血糖的来源和去路示意图，请根据图回答下面的问题。

    （1）图中①过程是__________，⑤过程进行的主要场所是___________，⑥⑦代表的物质分别是_____________、______________。

    （2）④代表_____，在这种情况下尿量比正常人______，这时水的作用是___________。

    （3）能够促进②分解的激素是________和肾上腺素，能够抑制②分解的激素是__________。

    （4）合成⑦物质的主要场所是__________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对非特异性免疫特点的表述，不正确的是（ ）

    A．其包括三道对付病原体的防线

    B．是人生来就有的天然防御功能

    C．皮肤、黏膜是其第一道防线

    D．体液中的杀菌物质和吞噬细胞是其第二道防线

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图所示为人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的四种器官，①②是有关的生理过程，下列说法错误的是（ ）

    A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁

    B．Ⅱ内的葡萄糖通过①直接被细胞吸收利用

    C．②表示重吸收作用

    D．Ⅳ表示的器官是皮肤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    分析下图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是（ ）

    A．左侧生长素含量高，生长快

    B．生长素的运输方式为主动运输

    C．生长素浓度高低依次是D>C>B>A

    D．根部生长也表现出顶端优势现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．某同学在上体育课时进行剧烈运动，此时需要通过一定的机制来维持内环境的稳态，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血浆中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡
    B．产热增多会使体温升高，所以该同学体温会持续升高
    C．运动过程中，该同学的血糖浓度持续降低
    D．大量流汗导致失水过多，只需要补充足够的水分即可

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