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下表是关于各种细胞器的结构和功能的比较,其中正确的是(  )
选项 细胞器 结构或部位 功能
A 高尔基体 一层膜 动力车间
B 叶绿体 存在于所有植物细胞中 养料制造车间
C 核糖体 一层膜 生产蛋白质机器
D 溶酶体 存在于动、植物细胞中 消化车间
A、AB、BC、CD、D
考点:细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:1、高尔基体:单膜囊状结构,动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关.
2、叶绿体:只存在于植物的绿色细胞中,是光合作用的场所.
3、核糖体:无膜的结构,将氨基酸缩合成蛋白质.
4、溶酶体内含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”.
解答: 解:A、细胞中动力车间是线粒体,具有双层膜结构,A错误;
B、叶绿体分布在绿色植物细胞,根尖细胞没有叶绿体,B错误;
C、核糖体没有膜结构,C错误;
D、溶酶体存在于动、植物细胞中,内部有许多酸性水解酶,是细胞内的消化车间,D正确.
故选:D.
点评:本题考查细胞器的结构和功能,意在考查考生识记和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示有关遗传信息传递的模拟实验.下列相关叙述合理的是(  )
A、若X是RNA,Y是DNA,则试管内必须加入DNA连接酶
B、若X是GTTGTACAA,Y含有U,则试管内必须加入逆转录酶
C、若X与Y都是DNA,则试管内必须加入氨基酸
D、若Y是蛋白质,X是mRNA,则试管内还要有其他RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

呼吸商(RQ)指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值.下列有关分析不正确的是(  )
A、在某温度下10min内,若甲、乙装置中墨滴分别左移30mm,200mm,则萌发小麦种子的呼吸商是1.15
B、上述装置也可测细胞呼吸类型;若测某幼苗的呼吸商,需黑暗处理,避免光合作用干扰
C、若运用乙装置测量小麦种子的有氧呼吸速率,但需要设置对照组
D、若排除外界物理因素的干扰,应设置对照组,即另加两组装置分别与甲乙相同,只是将等量的萌发的小麦种子替换为等量的煮沸灭菌的小麦种子

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA复制(  )
A、只发生在细胞核中
B、只发生在有丝分裂间期
C、需要RNA聚合酶和DNA聚合酶
D、产生的每个子代DNA分子只保留亲代DNA分子的一条链

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科目:高中生物 来源: 题型:

在缺氧条件下,某高等植物叶肉细胞中产生的二氧化碳用于本细胞的光合作用,至少要通过几层生物膜(  )
A、2B、4C、6D、8

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据图人体体液分布及物质交换示意图回答:
(1)水由消化道进入A,即过程b是以
 
方式进行的.
(2)人体细胞赖以生存的内环境包括图中的
 
(写字母).在各种体液中,B中的离子成分及其含量与图中
 
(用图中字母作答)差异很大,对这一现象的合理解释是
 

(3)A中的代谢废物排出的途径除图中表示的外,还应有
 
.A和B的物质交换是通过
 
(结构)进行的.
(4)A和B的物质渗透方向与D和A的物质渗透方向不同之处在于:前者
 
,后者
 

(5)若人体长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会引起图中哪一部分液体增多?[
 
]
 
. D和A成分上的主要区别是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)此细胞是动物细胞还是植物细胞?
 

请说出两个理由:
 
 

(2)[1]的主要成分是
 

(3)能增大细胞内的膜面积,并能作为蛋白质的运输通道的是:[
 
].
(4)能合成蛋白质,被称为蛋白质的生产机器的细胞器是[
 
].
(5)为细胞生理活动提供所需能量的主要细胞器是[
 
].该结构的主要功能是进行
 

(6)在植物细胞中与细胞壁的形成有关的细胞器是[
 
].
(7)在此细胞中与有丝分裂有关的细胞器是[
 
],它含有两个互相垂直的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞中四种有机物的组成及功能.请据图回答

(1)A是
 
.E在动物内是指
 
,在植物体内主要指
 

(2)C是
 
,它的通式是
 

(3)在噬菌体中,D是
 
,H是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示几种育种方法大致过程.请分析回答:

(1)在图一所示①→②过程中发生了 中发生了
 
.若以②的碱基序列为模板经转录和翻译形成③,此过程与以①为模板相比一定发生变化的是
 

     A.mRNA碱基序列   B.tRNA种类     C.氨基到种类    D.蛋白质结构
(2)图二中控制高产、中产、低产(A、a)和抗病与感病(B,b)的两对等位基因分别位于两对同源染色体上.鉴别高产抗病植株是否为纯合子的方法是
 
,收获种子种植.若子代
 
,则说明植株为纯合子.在转入抗虫基因的过程中,需要用
 
酶将抗虫基因与载体DNA连接,然后导入受体细胞.
(3)图二中利用F1的花粉形成个体④所应用技术的理论依据是
 
,在培养过程中,细胞必须经过
 
过程才能形成胚状体或丛芽.
(4)图二所示的育种方法的原理有
 

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