A、该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能 |
B、若A、B、C分别是胰岛素、葡萄糖、多糖,则该细胞一定是肝细胞 |
C、若该细胞是垂体细胞,则A可以是促甲状腺激素释放激素 |
D、A不可能是性激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因表达过程需要酶和ATP参与 |
B、酶的催化效率总是高于无机催化剂 |
C、温度不会影响ATP与ADP相互转化的速率 |
D、酶氧化分解的产物是氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a和e | B、a和b |
C、b和c | D、d和e |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图乙中的d来自图甲中的4号个体 | ||
B、长度为9.7单位的DNA片段含有X病基因 | ||
C、3号个体的基因型与l、2个体的基因型相同的概率为
| ||
D、3号个体与一位x病基因携带者结婚,生一个X病孩子的概率为
|
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、位左侧;顺时针 |
B、位于右侧;顺时针 |
C、位于左侧;逆时针 |
D、位于右侧;逆时针 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶量和反应物浓度 |
B、反应物浓度和酶量 |
C、反应物浓度和反应物浓度 |
D、酶量和酶量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该细胞可能处于减数第一次分裂后期 |
B、该细胞可能处于有丝分裂后期 |
C、该细胞可能处于减数第二次分裂后期 |
D、产生该细胞的生物体细胞中染色体数目可能是5条或10条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、多指症,在学校内随机抽样调查 |
B、红绿色盲,在患者家系中调查 |
C、苯丙酮尿症,在市中心随机抽样调查 |
D、青少年型糖尿病,在患者家系中调查 |
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