如图为基因型AaBb的某动物正在分裂的细胞,下列叙述正确的是
A.该细胞可表示次级精母细胞
B.该细胞一定发生了基因突变
C.该细胞含有2个染色体组、3对同源染色体
D.该细胞中染色体最少时有3条
D
【解析】
试题分析:分析图示可知:图中细胞无同源染色体和染色单体,细胞膜从偏向一极的部位向内凹陷,该细胞处于减数第二次分裂后期,为次级卵母细胞,A项错误;依题意,该细胞是基因型为AaBb的某动物正在分裂的细胞,图中①和④两条子染色体上的基因不同的原因可能是交叉互换,也有可能是基因突变,B项错误;该细胞处于减数第二次分裂后期,不含同源染色体,含有2个染色体组,C项错误;次级卵母细胞处于减数第二次分裂的前期或中期时,含有的染色体数最少,为三条,D项正确。
考点:本题考查减数分裂、染色体组、生物变异的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能从题图中提取有效信息,结合这些信息,运用所学知识对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建龙岩市非一级达标校高一上期末质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞中的水分子的叙述中,错误的是
A.都是以游离的形式存在
B.是构成细胞的重要化合物
C.是细胞代谢活动的介质
D.参与细胞内的许多化学反应
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年辽宁省大连市高三上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
以下有关生物遗传与变异的叙述,正确的是
A.非同源染色体某片段移接,仅发生在减数分裂过程中
B.没有携带遗传病基因的个体也可能患遗传病
C.基因重组导致杂合体Aa自交后代出现性状分离
D.花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年辽宁省大连市高三上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关说法正确的是
A.孟德尔成功的原因是从研究豌豆的全部相对性状综合分析入手
B.杂交后代出现性状分离,且分离比为3:1,就一定为常染色体遗传
C.基因型为Dd的豌豆,产生的两种精子(或卵细胞)的比例为1:1
D.含n对等位基因的个体,减数分裂时产生的配子的类型数为2n种
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年辽宁省大连市高三上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,平均分成四组,各置于相同的密闭装置内,在其他条件相同且适宜的情况下,分别置于四种不同温度下﹙t1<t2<t3<t4﹚。测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值,结果如下表。经分析可知,下列叙述不正确的是
温 度 气体变化值 (相对值/mg?h) | t1 | t2 | t3 | t4 |
光照下O2的增加值 | 2.7 | 6.0 | 12.5 | 12.0 |
黑暗下O2的消耗值 | 2.0 | 4.0 | 8.0 | 12.0 |
A.在实验的温度范围内,呼吸作用强度随着温度的升高而升高
B.在实验的四种温度下,植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多
C.光照相同时间后,t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等
D.在实验的四种温度下,若均给予24小时光照,植物有机物的积累量均大于0
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年辽宁省大连市高三上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
某同学进行的生物学知识的下列总结中正确的是
A.每种生物体内都有两种核酸,但噬菌体、蓝藻、酵母菌的遗传物质都是脱氧核糖核酸
B.核糖体在真核细胞与原核细胞中具有不同的功能
C.多细胞生物体都是由一个受精卵经过细胞的增殖和分化发育而成
D.细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由三磷酸腺苷直接提供能量的
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东省高二上期末考试理综生物(解析版) 题型:选择题
如图中X代表某一生物学概念,其内容包括①②③④四部分。下列与此概念图相关的描述错误的是
A.若X是细胞干重中含量最多的4种元素,则①~④可代表C、O、N、H
B.若X为参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器,则①~④是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
C.若X表示生态系统的结构,则①~④代表生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量
D.若X为生态系统的能量流动,则①~④表示能量的输入、传递、转化、散失
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省高三上学期二统模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲表示b基因正常转录过程中的局部分子状态图,图乙表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系。某生物的黑色素产生需要如图丙所示的3类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性,下列说法不正确的是( )
A.图乙所示的生物体中肯定存在某细胞含有4个b基因
B.若b1链的(A+T+C)/b2链的(A+T+G)=0.3,则b2为RNA链
C.由图乙所示的基因型可以推知:该生物个体肯定不能合成黑色素
D.若图乙中的2个b基因都突变为B,则该生物体可以合成出物质乙
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省高三第六次教学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲是青蛙离体的神经一肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD,乙是突触放大模式图。据图分析,下列说法错误的是( )
A.③的内容物释放到②中要依赖生物膜的流动性
B.刺激D处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强
C.兴奋从F到E,发生“电信号→化学信号→电信号”的转变
D.刺激C处,A处较D处先检测到膜电位变化
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