精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示体液的成分,下列有关说法错误的是( )

A肝糖原的形成发生在

B.图中中含有胰高血糖素和血浆蛋白

C.图中构成了肝细胞生存的直接内环境

D.图中①②③④中氧气含量最高的是

【答案】D

【解析】

试题分析:分析图示可知:为血浆,为组织液,是细胞内液,为淋巴。肝糖原的形成发生在A项正确;胰高血糖素等激素在相应的细胞内合成后被分泌到腺体内毛细血管的血液中,因此中含有胰高血糖素和血浆蛋白,B项正确;图中组织液)构成了肝细胞生存的直接内环境,C项正确;红细胞中的血红蛋白具有携带氧气的功能,所以图中①②③④中氧气含量最高的是D项错误

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组用玉米进行了相关的实验,图一是对玉米胚芽鞘进行的单侧光处理,一段时间后,将胚芽鞘尖端下部纵切,切面如图二所示,图三是一株倒伏的玉米植株.以下分析正确的是

A.图二中的C处细胞对应图一的a部位

B.由图分析可知,生长素通过促进细胞分裂使植物生长

C.图二中的d部位的效果相当于图三中的e部位

D.图二中的c部位的效果相当于图三中的g部位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关酶的叙述,正确的是( )

A.不同酶的最适温度、最适pH一定不同

B.随着温度降低,酶促反应所需的活化能也降低

C.酶活性最高时的温度不一定适合该酶的保存

D.低温、高温环境均会破坏酶的空间结构

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为不同生态系统在相同的环境条件变化下,甲和乙两个生物群落所表现出来的反应。据图分析,下列说法正确的是

A甲和乙群落所在生态系统稳定性不同,生物种类完全不同

B甲生物群落的生物多样性高于乙生物群落

C不同群落内部的负反馈调节维持着不同生态系统的稳定性

D就群落演替阶段而言,甲生物群落所处阶段要低于乙生物群落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】加拿大一枝黄花具有超强的繁殖能力和极强的环境适应能力。下图为某地5年内主要植物种类及数量变化曲线,下列叙述正确的是

A因巢菜数量不断减少,调查其种群密度时应在植株密集处多取样方

B此地5年内群落进行次生演替且植物丰富度呈不断增大趋势

C此地5年内狗牙根的数量不断减少与其和加拿大一枝黄花的竞争有关

D加拿大一枝黄花具有超强的繁殖能力,故其在此地将持续呈J型增长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物组织培养是指( )

A. 离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织

B. 愈伤组织培育成植株

C. 离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体

D. 愈伤组织形成高度液泡化组织

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图一为某生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,N1、N2代表不同的能量形式。图二表示能量流经该生态系统第二营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图答:

(1)生态系统的能量流动是指能量的_____________________ _的过程。

(2)图一中,N2表示的能量形式为_______________。图二中,若M表示图一中该营养级生物所摄入的全部能量(能量值为a),则M2和c分别表示初级消费者___________ ____和___________ ,若图一中营养级Ⅰ 所固定的太阳能总量为x,则营养级Ⅰ、Ⅱ 间的能量传递效率是____________(用图中所给字母的表达式表示)。

(3)若图一中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ各有一种生物甲、乙、丙、丁,构成食物关系如图。其中,甲能量中比例为y的部分直接提供给丁,则要使丁能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量为______ __kJ(用所给字母的表达式表示)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于内环境稳态调节机制的现代观点是( )

A.神经调节 B.体液调节

C.神经﹣体液调节 D.神经﹣体液﹣免疫调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用一定方法将小鼠的下丘脑破坏(其他结构完好),机体不会发生的反应是

A.排尿量增加 B.细胞代谢速率变慢

C.体温维持恒定 D.机体仍存在反馈调节

查看答案和解析>>

同步练习册答案