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    下图是某高等生物细胞的局部结构示意图，1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分别表示染色体，B、b、M、m分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答：

                                           

    （1）图示的细胞分裂方式及时期是               。

    （2）假设该细胞为某高等动物的一个精原细胞，写出其中的一个染色体组           ，若将该精原细胞的一个DNA分子用15N标记，正常情况下在该细胞分裂形成的精子细胞含15N的精细胞所占的比例为             。

    （3）若该细胞为某种植物的一个细胞，则该植物自交后代中表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为             。

    （4）若该细胞为果蝇的一个生殖细胞，常染色体上的基因B（长翅）对b（残翅）显性，性染色体X上的基因M（红眼）对m（白眼）显性，用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中，若残翅与长翅各占一半，雌蝇均为红眼，那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型为               ，表现型为               。

    （1）减数第一次分裂后期

    （2）写出一组四条染色体且不含同源染色体即可（如1、2、3、4）  1/2

    （3）3/16

    （4）bbXMY   残翅红眼雄果蝇

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2012届江西省上饶县中学高三第三次月考生物试卷 题型：综合题

    下图是某高等生物细胞的局部结构示意图，1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分别表示染色体，B、b、M、m分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答：

    ⑴假设该细胞为某高等动物的一个初级精母细胞，写出其中一个染色体组__________，
    若将该生物精原细胞的一个DNA分子用15N标记，正常情况下由该细胞分裂形成的精细胞含15N的精细胞所占的比例为_______________。
    ⑵如图所示的细胞分裂方式及时期是_______________，在细胞分裂的整个过程中B、b基因的变化情况遵循的遗传规律是_____________。
    ⑶若该细胞为某种植物的一个细胞，则该植物自交后代中表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为_______________。
    ⑷若该细胞为果蝇的一个细胞，常染色体上的基因B(长翅)对b(残翅)显性，性染色体X上的基因M(红眼)对m(白眼)显性。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中，若残翅与长翅各占一半，雌蝇均为红眼，那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型为_________。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年河南商丘一中第一学期期末考试高三生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某高等生物细胞局部结构模式图，关于该图的叙述不正确的是

    A．如果甲代表Y染色体，则该细胞分裂后产生的子细胞是精细胞

    B．该生物体细胞中染色体数最多有16条

    C．该细胞在下一分裂时期中含有的染色单体数是8

    D．如果图中结构3上某位点有基因B，结构4上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因可能是交叉互换

     

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    科目：高中生物 来源：2010年山东省中高一下学期期中考试生物卷 题型：综合题

    （除注明外每空1分，共8分）下图是某高等生物细胞局部结构模式图，请分析回答：

    （1）（2分）请叙述判断该生物是动物的理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    （2）一般可认为该图细胞处在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿期，如果甲代表Y染色体，该细胞分裂后产生的子细胞名称是＿＿＿＿＿＿。

    （3）图中有＿＿＿个染色体组，该细胞在下一分裂时期中含有的染色单体数是＿＿＿。

    （4）该生物体细胞中，染色体数最多有＿＿＿条。

    （5）如果图中结构3上某位点有基因B，结构4上相应点的基因是b，发生这种变化的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年山东省聊城市高考模拟理综生物部分 题型：综合题

    （16分）下图是某高等生物细胞的局部结构示意图，1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分别表示染色体，B、b、M、m分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答：

       （1）假设该细胞为某高等动物一个细胞，则图示的细胞中含有        个染色体组。若将该动物精巢中的精原细胞的一个DNA分子用15N标记，正常情况下在精原细胞分裂形成的精细胞中含15N的精细胞所占比例为           。

       （2）若该细胞为果蝇精巢中的一个细胞，常染色体上的基因B（长翅）对b（残翅）显性，性染色体X上的基因（红眼）对m（白眼）显性。现在对这两对基因的遗传进行研究，则遵循孟德尔的       定律。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代雌雄果蝇中，若残翅与长翅各占一半，雌蝇均为红眼，那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型是               。

       （3）正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚—裂解酶（G酶），体液中的H2S主要由G酶催化产生。为了研究G酶的功能，需要选充基因型为B—B—的小鼠。通

    过将小鼠一条常染色体上的B基因去除，培育出一只基因型为B+B-的雄性小鼠（B+表示具有B基因，B-表示去除了B基因，B+和B-不是显隐性关系）。请回答：

            ①上图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H2S浓度的关系。据图描述B+B+和B+B-个体的基因型、G酶浓度与H2S浓度之间的关系：              。

            ②以该B+B-雄性小鼠与正常小鼠（B+B+）为亲本，进行杂交育种，选育B-B-雌性小鼠。请将育种补充完整。

            第一步（在方框中用遗传图解表示，其中表现型不作要求。）

            第二步：                                                  

            第三步：从子二代雌性小鼠中选出B-B-小鼠，选择的方法是                   。

     

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    科目：高中生物 来源：2012届辽宁省丹东市高二下学期阶段教学质量测试生物试题 题型：综合题

    下图是某高等生物细胞内发生的生理过程示意图，1、2、3、4、5、6表示生理过程，A、B、C、D表示化学物质。请回答：

    (1)图中代表暗反应的是　　　　，代表有氧呼吸第二阶段的是　　　　，A、B代表的物质分别是　　　　和　　　　。

    (2)上图所示代谢过程中，可以发生于高等动物细胞内的生理过程有　　　　(填写标号)。

    (3)在可以调节温度的温室里栽培番茄，以研究昼夜温差对番茄生长的影响，实验结果如下图所示。曲线A是根据番茄植株在日温为26℃、夜温如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。曲线B是根据番茄植株在昼夜恒温的情况下，如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。

    ①在夜间温度为5℃时，曲线A反映出的茎的生长速率比曲线B反映出的茎的生长速率要快，你认为其中的原因是什么？　

    　              差越大，对番茄的生长就越有利？               。能够证明你的观点的曲线是什                                                         。

    ② 是否昼夜温么？                       。

     

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