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10.如图是HIV能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞,如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵,因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”,这为治疗AIDS提供了新的思路.据材料分析,下列叙述正确的是(  )
A.CD4与斐林试剂反应呈紫色
B.T细胞与红细胞发育成熟的场所相同
C.红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构无关
D.入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除

分析 分析题图:HIV病毒能识别T细胞表面的CD4,从而实现入侵T细胞;给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的人成熟红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵,但人成熟的红细胞没有细胞器和细胞核,HIV在红细胞内无法增殖,这为治疗AIDS提供了新的思路.据此答题.

解答 解:A、CD4是一种蛋白质,能与双缩脲试剂发生紫色反应,A错误;
B、T细胞在胸腺中发育成熟,而红细胞发育成熟的场所是血浆中,B错误;
C、HIV在人成熟的红细胞中无法增殖的原因是人成熟红细胞没有细胞核和各种细胞器,可见,红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关,C错误;
D、红细胞中的HIV随红细胞凋亡后,可被体液免疫清除,D正确.
故选:D.

点评 本题以艾滋病的治疗为背景,考查检测蛋白质的实验、病毒、人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生掌握检测蛋白质实验的原理及双缩脲试剂的使用方法;识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合题中信息准确判断各选项.

练习册系列答案
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下列有关人体内环境稳态的叙述,错误的是( )

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B.组织液中的小分子物质可来源于血浆

C.内环境的O2浓度大于细胞内液

D.血浆成分稳定时,机体一定会达到稳态

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下列说法正确的是( )

A.在证明DNA进行半保留复制的实验中,对提取的DNA进行差速离心,记录离心后试管中DNA的位置。

B.判断生物是否进化是根据种群的基因型频率是否改变。

C.Aabb(黄皱〕×aaBb(绿圆),后代表现型及比例为黄圆::绿皱:黄皱:绿圆=1:1:1:1则说明控制黄圆绿皱的基因遵循基因的自由组合定律。

D.当某种氨基酸使用的频率高时,几种不同的密码子都编码一种氨基酸可以保证翻译的速度。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二(下)开学生物试卷(解析版) 题型:选择题

乳腺细胞能够合成乳蛋白,不能合成唾液淀粉酶,而唾液腺细胞正相反.对这一现象的解释是( )

A.唾液腺细胞没有合成乳蛋白的基因

B.乳腺细胞没有合成唾液淀粉酶的基因

C.两种细胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.在高等生物中,大约10万到1亿个生殖细胞中,才会有一个生殖细胞发生基因突变,这表明基因突变(  )
A.普遍发生B.大多有害C.随机发生D.频率很低

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,然后用标记的噬菌体侵染大肠杆菌,进入细菌体内的是(  )
A.35SB.32P
C.35S和32PD.35S和32P都不进入

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是寒冷时人体体温调节示意图,根据图示判断,下列说法正确的是(  )
A.B→C→E→F过程中,效应器为垂体
B.寒冷时E释放的抗利尿激素的量增加
C.C既能释放神经递质又能释放激素
D.D战栗主要通过无氧呼吸产热

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.关于植物生长素和生长素类似物的叙述,错误的是(  )
A.生长素类似物属于人工合成的化学物质,适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育
B.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化
C.水平放置的根在太空中生长素仍能极性运输,但因为失重而丧失了向地性和两重性
D.喷施生长素类似物可以保花保果,也能疏花疏果

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图为细胞膜结构及物质出入细胞膜的示意图,请根据图回答
(1)如果用植物细胞作为材料提取细胞膜,必须首先用纤维素酶和果胶酶去掉细胞壁.
(2)研究细胞膜的组成,大都用动物细胞作为研究材料.下列四种动物细胞中最适合作为细胞膜研究材料的是B(用字母回答,A肌肉细胞、B哺乳动物成熟红细胞、C鸡血红细胞、D、口腔上皮细胞),理由是哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构.
(3)在a、b、c物质通过细胞膜的方式中,葡萄糖进入人血红细胞的方式是C.(用字母回答)
(4)动物细胞吸水膨胀时C的厚度变小,说明细胞膜的分子具有流动性.
(5)A代表多糖分子.

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