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    在光照条件下,小麦叶肉细胞内发生了生理过程①～⑤，如图甲所示在光照条件下，小麦叶肉细胞内发生了生理过程①～⑤，如图甲所示（图甲中a～b为物质名称）。CO2浓度对植物光合作用速率的影响，如图乙所示。请回答：

    图乙

    1）②   细胞质基质

        （2）CO2浓度

        （3）呼吸作用所释放的CO2量  D

          （4）从叶绿体基质向类囊体薄膜移动 在高温干旱的环境里，气孔关闭

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    科目：高中生物 来源：蒙自高级中学2007届高三生物周考（7） 题型：071

    请回答下列有关光合作用的问题。

    A题：在一定浓度的CO2和一定的温度条件下，测定某双子叶植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度，结果如下表。表中负值表示二氧化碳释放量，正值表示二氧化碳吸收量。

    （1）在下面的坐标系上绘出光照强度与该植物叶片光合作用速度的关系图。

    （2）该植物叶片的呼吸速度是________（CO2mg/100 cm2叶·小时）。

    （3）在光照强度为________千勒克司时，该植物叶片光合成量和呼吸消耗量相等。

    （4）在一天中，将该植物叶片置于10千勒克司光照下10小时，其余时间置于黑暗中，则每100 cm2叶片产生的葡萄糖中有________mg将转化为淀粉。（取小数点后1位）

    （5）据图分析，在0～8千勒克司范围内，光合作用速度受________因素影响；超过8千勒克司时，光合作用速度受________因素影响。

    B题（12分）：如图所示，在光照条件下，小麦叶肉细胞内发生的生理过程，请回答：

    （1）图中E、G所代表的物质分别是________和________。

    （2）该细胞中B物质的生成场所为________。

    （3）该细胞内能生成A的细胞器有________。

    （4）与图中生理活动有关的两种细胞器，可进行转录过程，除自身DNA和原料外，再写出直接参与该过程的两种有机物名称：________。

    （5）在夏季光照较强的上午，从O2、CO2进出细胞的角度分析，图中不妥之处是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一定浓度的C02和适当的温度(25℃)条件下，测定小麦在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题：

    光合速率与呼吸速率相等时光照强度

    （千勒克司）

    光饱和时光照强度

    （千勒克司）

    光饱和时CO2吸收量

    （mg/100cm2叶·小时）

    黑暗条件下CO2释放量

    （mg/100cm2叶·小时）

    小麦

    3

    9

    32

    8

    本实验的实验变量是              。黑暗条件下小麦叶肉细胞能产生ATP的场所有                    。

    (2) 当光照强度超过9千勒克司时，小麦光合速率不再增加，此时的外界限制因素主要是             和                。

    (3) 当光照强度为3千勒克司时，小麦固定的CO2的量为              （mg CO2/l00 cm2叶·小时），当光照强度为9千勒克司时，小麦固定的CO2的量为              (mg

        C02/100cm2叶·小时)

    (4) 研究人员发现小麦抗虫性较差，欲通过基因工程对该品种进一步改良，改良中涉及到的核心步骤是                     。

    (5) 为了探究高温(30℃)、强光照（15千勒克司）对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响

        程度的差异，研究小组设计了下表所示的实验方案：  

    ① 若实验测得c ≈ d，则说明                                         。

    ② 有人认为上述实验方案可去掉1、3组，由2、4组直接比较就能得出结论。你认为

    该做法是否可行？         。请说出理由。                              。

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    科目：高中生物 来源：2011届四川省南充高中高三第十三次月考（理综）生物部分 题型：综合题

    请分析回答：
    Ⅰ．下图甲是腊梅绿色植物细胞代谢过程示意图（图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器），图乙是该植物置于密闭容器内1小时CO2的变化曲线图（标准状况）。
    （1）图甲中细胞器a是________________，物质⑤是__________。
    （2）图甲中细胞器c增大膜面积的方式是________________________________________。
    （3）根据图乙分析，在15℃、lklx光照条件下，该植物5小时内光合作用固定CO2____mL；单位时间内A点产生氧气_______ B点（填大于/小于/等于）。在条件不变的情况下，若以O2吸收量为观测指标，在图乙中画出该植物在密闭容器内15℃条件下1小时O2的变化曲线图。
    （4）腊梅是一种先花后叶植物，梅花花芽的形成标志着_________生长的开始，开花所需有机物最终来自__________。“梅花香自苦寒来”，梅花开花之前需要经过低温诱导，高温、缺氧和缺水均可解除这种诱导作用，所以影响梅花开花的生态因素有____________等。
    （5）花期过后，绿叶复出，有人做了如下实验，给植物提供14CO2，光照一定时间(从1秒到数分钟)后提取产物并分析。发现仅仅30秒的时间，CO2就已经转化为许多种类的化合物。要想探究CO2转化成的第一个产物是什么，可能的实验思路是：
    ________________________________________________________________________。
    Ⅱ．请分析回答植物激素与植物生命活动的相关问题：
    （1）下图甲表示乙烯促进离层细胞合成和分泌酶X的过程，酶X能够水解离层细胞的细胞壁导致叶柄脱落。图乙表示叶柄离层细胞两侧（近基端和远基端）的生长素浓度与叶片脱落关系。
    ①图甲中，参与酶X合成和分泌过程且含核酸和磷脂分子的细胞器是____________。
    ②已知生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行极性运输，通过对乙图分析，该运输过程对乙烯的合成有___________作用。
    （2）将小麦种子浸润萌发，下图表示根部正在发展，从区域A剪取10mm长的根段，配制不同浓度的生长素溶液，在每一种溶液中放入相同数量的根段，浸泡两天后测量根段长度并计算平均值（如下表）。

    生长素浓度（ppm）
    		两天后根段的平均长度（mm）
    0
    		12.0
    10－5
    		12.3
    10－4
    		12.8
    10－3
    		12.3
    10－2
    		11.2
    10－1
    		10.6
       
    上表数据________（能/不能）体现生长素的作用具有两重性。从上述表中可知，分别用生长素浓度为10－5ppm和10－3ppm处理根段，两天后的长度基本相同。假设用某未知浓度的生长素溶液处理根段，两天后的根段长度为12.3mm左右，为确定该浓度是10－5ppm还是10－3ppm，请你补充下面实验思路并预期结果。将该未知浓度的生长素溶液_________后，处理同样的根段；两天后测量根段的长度。如果_________，则说明该浓度为10－3ppm。

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    科目：高中生物 来源：2011届黑龙江省哈九中高三第二次模拟考试（理综）生物部分 题型：综合题

    在一定浓度的C02和适当的温度(25℃)条件下，测定小麦在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题：

     
    		光合速率与呼吸速率相等时光照强度
    （千勒克司）
    		光饱和时光照强度
    （千勒克司）
    		光饱和时CO2吸收量
    （mg/100cm2叶·小时）
    		黑暗条件下CO2释放量
    （mg/100cm2叶·小时）
    小麦
    		3
    		9
    		32
    		8
    (1) 本实验的实验变量是             。黑暗条件下小麦叶肉细胞能产生ATP的场所有
                         。
    (2) 当光照强度超过9千勒克司时，小麦光合速率不再增加，此时的外界限制因素主要是
                   和               。
    (3) 当光照强度为3千勒克司时，小麦固定的CO2的量为             （mg CO2/l00 cm2
    叶·小时），当光照强度为9千勒克司时，小麦固定的CO2的量为             (mg
    C02/100cm2叶·小时)
    (4) 研究人员发现小麦抗虫性较差，欲通过基因工程对该品种进一步改良，改良中涉及到
    的核心步骤是                    。
    (5) 为了探究高温(30℃)、强光照（15千勒克司）对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响
    程度的差异，研究小组设计了下表所示的实验方案：
    组别
    		材料
    		试验条件
    		CO2吸收量
    （mg/100cm2叶·小时）
    1
    		小麦
    叶片
    		25℃、9千勒克司
    		a
    2
    		30℃、15千勒克司
    		b
    3
    		玉米
    叶片
    		25℃、9千勒克司
    		c
    4
    		30℃、15千勒克司
    		d
     
    ① 若实验测得c ≈ d，则说明                                        。
    ② 有人认为上述实验方案可去掉1、3组，由2、4组直接比较就能得出结论。你认为
    该做法是否可行？        。请说出理由。                             。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年四川绵阳南山中学高三12月月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）在一定浓度的CO2和适当温度（250C）条件下，测定小麦在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题：

    光合速率与呼吸速率相等时光照强度（千勒克司）

    光饱和时光照强度（千勒克司）

    光饱和时CO2吸收量

    （mg/100 cm2叶·小时）

    黑暗条件下CO2释放量

    （mg/100 cm2叶·小时）

    3

    9

    36

    8

    （1）当光照强度超过9千勒克司时，小麦光合速率不再增加。结合光合作用过程，说明造成这种现象的原因是                              。

    （2）当光照强度为3千勒克司时，小麦固定的CO2的量为__________（mg CO2/l00 cm2叶·小时）。当光照强度为9千勒克司时，小麦合成葡萄糖的量为           （mg /100 cm2叶·小时）。

    （3）为了探究高温（30℃）、强光照（15千勒克司）对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响程度的差异，研究小组设计了下表所示的实验方案。

    组别

    材料

    实验条件

    CO2吸收量（mg/100 cm2叶·小时）

    1

    小麦

    叶片

    25℃、9千勒克司

    a

    2

    30℃、15千勒克司

    b

    3

    玉米

    叶片

    25℃、9千勒克司

    c

    4

    30℃、15千勒克司

    d

    ①若实验测得            ，则说明高温、强光照对玉米光合作用影响不大；

    实际测得d＞b,由此判断在相同条件下，生长状况较好的植株是       ；

    ②有人认为上述实验方案可去掉1、3组，由2、4组直接比较就能得出结论。你认为该做法是否可行？并说明理由。                                                                           

                                                                             。

     

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