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【题目】下面的甲、乙图示为真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是

A甲、乙所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子

B甲所示过程在细胞核内进行,乙在细胞质基质中进行

CDNA分子解旋时,甲所示过程不需要解旋酶,乙需要解旋酶

D一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次

【答案】D

【解析】分析图形可知,图中甲是DNA复制,乙是转录,一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次,D正确;甲所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链DNA分子,乙所示过程为转录,合成的产物是单链RNA分子,A错误;甲所示过程主要在细胞核内进行,乙在细胞质基质中进行,C错误;DNA分子解旋时,甲所示过程需要解旋酶,乙需要RNA聚合酶,D错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于科学研究方法和生物实验方法的叙述中,不正确的是

A. 研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验——同位素标记法

B. 孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说一演绎法

C. DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律——模型建构法

D. 探究酵母菌细胞呼吸方式与分离细胞器、细胞膜——对比实验法

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于叶绿体色素的叙述,不正确的是

A. 叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光

B. 绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同

C. 利用纸层析法可分离叶绿体中的色素

D. 无水乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于转基因食物潜在的安全隐患的是

A. 转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质

B. 转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原

C. 某些转基因生物可以合成干扰素,进入人体增强相应细胞的免疫力

D. 某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,导致转基因农作物营养成分的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某家族的遗传系谱图,涉及甲、乙两种单基因遗传病,其中一种遗传病为伴性遗传下列有关分析中正确的是

A甲病是常染色体隐性遗传病

BI1和I3的基因型不同

CII5和II9的基因型不能完全确定

DII7和II8生第二孩是健康女孩的概率为333%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象,请据图回答:

11AB段形成的原因是________,该过程发生于细胞分裂的________期,图1CD段形成的原因是________

22________细胞处于图1中的BC段,图2________细胞处于图1中的DE段。

3就图2乙分析可知,该细胞含有_______条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为________

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【题目】下列说法正确的是( )

A. 不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的

B. 生长素的浓度越高植物生长越快

C. 发育着的种子能产生大量的生长素,是子房发育成果实的必要条件

D. 顶芽产生生长素,所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制,此现象称顶端优势

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【题目】果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,基因位于常染色体上,将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交,F1全部为灰身,让F1自由交配得到F2,将F2的灰身果蝇取出,让其自由交配,后代中灰身和黑身果蝇的比例为

A.11 B.21 C.31 D.81

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【题目】下图是达尔文所进行的相关研究示意图,图甲为实验方案,图乙为实验结果。下列关于该实验的叙述正确的是

A. 该实验的自变量是单侧光

B. 1号与2号装置的光源位置、孔径大小都是无关变量

C. 实验结果说明生长素具有两重性

D. 由实验结果可得出结论:胚芽鞘尖端能产生生长素

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