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(5分) 跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群,对动植物的分解起重要作用。请回答:
(1)由于跳虫和甲螨活动能力较强,身体微小,不适合用手直接捕捉,常采用吸虫器等进行采集。
(2)先要采集大量的跳虫用于实验室培养,最好选择下图中的吸虫器    ,理由是该吸虫器中                 利于跳虫存活。若要采集大量的甲螨作为标本保存,最好选择吸虫器D,理由是:该吸虫器中的酒精可将收集的甲螨及时固定,防止腐烂。

(3)现在一培养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群,若他们均仅以罐内已有的酵母菌为食,则跳虫与甲螨之间的关系是         ,线虫与酵母菌之间的关系是        。若跳虫种群所含能量增长nKJ,则跳虫消耗的酵母菌所储存的能量至少为         KJ。


(5分)
(2)B      湿棉花模拟了土壤湿润环境,
(3)竞争  捕食   5n

解析

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科目:高中生物 来源: 题型:

(11分)

   跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群,对动植物的分解起重要作用。

请回答:

(1)由于跳虫和甲螨活动能力      ,身体     ,不适合用手直接捕捉,常 采用吸虫器等进行采集。

(2)先要采集大量的跳虫用于实验室培养,最好选择下图中的吸虫器     ,理由是         。若要采集大量的甲螨作为标本保存,最好选择吸虫器       ,理由是        

(3)现在一培养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群,若他们均仅以罐内已有的酵母菌为食,则跳虫与甲螨之间的关系是       ,线虫与酵母菌之间的关系是       。若跳虫种群所含能量增长nKJ,则跳虫消耗的酵母菌所储存的能量至少为        KJ。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河北省南宫中学高二期中考试生物(理)试卷 题型:综合题

(12分)跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群,对动植物的分解起重要作用。请回答:
(1)要采集大量的跳虫用于实验室培养,最好选择下图中的吸虫器    ,理由是         。若要采集大量的甲螨作为标本保存,最好选择吸虫器      ,理由是        

(2)现在一培养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群,若他们均仅以罐内已有的酵母菌为食,则跳虫与甲螨之间的关系是      ,线虫与酵母菌之间的关系是      

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科目:高中生物 来源:2013届安徽省高二下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群,对动植物遗体的分解起重要作用。

(1)由于跳虫和甲螨活动能力        ,身体               ,不适合用手直接捕捉,常采用吸虫器等进行采集。

(2)现要采集大量的跳虫用于实验室培养,最好选择下图中的吸虫器                ,理由是                                          

                                 。 若要采集大量的甲螨作为标本保存,最好选择吸虫器      ,理由是                                                            

(3)现在一培养罐内同时培养跳虫,甲螨和线虫三个种群,若它们均仅以罐内已有的酵母菌为食,则跳虫与甲螨之间的关系是          ,线虫与酵母菌之间的关系是            。若跳虫种群所含能量增长n kJ ,则跳虫消耗的酵母菌所储存的能量至少为             kJ 。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:必修三第四章种群和群落 题型:综合题

(2009年宁夏理综)跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群,对动植物遗体的分解起重要作用。

请回答:

(1)由于跳虫和甲螨活动能力__________,身体__________,不适合用手直接捕捉,常采用吸虫器等进行采集。

(2)现要采集大量的跳虫用于实验室培养,最好选择下图中的吸虫器__________,理由是______________________。若要采集大量的甲螨作为标本保存,最好选择吸虫器__________,理由是__________________________。

(3)现在一培养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群,若它们均仅以罐内已有的酵母菌为食,则跳虫与甲螨之间的关系是__________,线虫与酵母菌之间的关系是__________。若跳虫种群所含能量增长n KJ,则跳虫消耗的酵母菌所储存的能量至少为__________KJ。

 

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