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    根据DNA分子杂交技术，下列哪些生物之间形成的互补片断较多

    [　　]

    A．蘑菇与小麦　　B．牛与兔子

    C．家鸽与蝗虫　　D．青蛙与蟾蜍

    答案：D
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    DNA分子杂交技术可比较不同种生物DNA分子的差异。将来自不同种生物的两条DNA单链进行杂交，两种生物的DNA分子碱基序列越相似，形成的杂合双链区的部位就越多。某人用甲、乙、丙三种生物的DNA单链进行杂交实验，结果如右图所示，根据图判断，下列叙述中正确的是 

       

    A．游离的单链所对应的原物种DNA片段均不含遗传信息

        B．杂合双链区的存在表示两种生物携带的遗传密码相同

        C．甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远

        D．甲与丙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年福建南安一中高三上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    某研究性学习小组的同学对某地区人类（10000人）的遗传病进行调查。在调查中发现甲种遗传病（简称甲病）发病率较高，往往是代代相传，乙种遗传病（简称乙病）的发病率较低。下表是甲病和乙病在该地区万人中表现情况统计表（甲、乙病均由核基因控制）。下列分析不正确的是（         ）

    A. 要了解甲病和乙病的发病率，应对患甲病的家庭进行调查并进行系谱分析

    B. 根据统计表，甲病最可能是常染色体的显性遗传病

    C. 控制乙病的基因最可能位于X染色体上。因为调查显示乙病中男患者多于女患者

    D. 若要快速检测正常人群中的个体是否携带乙病致病基因，可根据碱基互补配对原则，利用DNA分子杂交技术实现

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年湖南省高三第四次月考生物试卷 题型：选择题

    DNA分子杂交技术可比较不同种生物DNA分子的差异。将来自不同种生物的两条DNA单链进行杂交，两种生物的DNA分子碱基序列越相似，形成的杂合双链区的部位就越多。某人用甲、乙、丙三种生物的DNA单链进行杂交实验，结果示意如下：?

    根据上图判定，下列叙述中正确的是                                   

    A.游离的单链所对应的原物种DNA片段均不含遗传信息?

    B.杂合双链区的存在表示两种生物携带的遗传密码相同?

    C.甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远?

    D.甲与丙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近

     

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    科目：高中生物 来源：2010年吉林省高二下学期期中考试生物试题 题型：选择题

    DNA分子杂交技术可比较不同种生物DNA分子的差异。将来自不同种生物的两条DNA单链进行杂交，两种生物的DNA分子碱基序列越相似，形成杂合双链区的部位就越多。某人用甲．乙．丙三种生物的DNA单链进行杂交实验，结果如下图所示，根据图判断，下列叙述中正确的是

    A．游离的单链所对应的原物种DNA片段均不含遗传信息

    B．杂合双链区的存在表示两种生物携带的密码子相同

    C．甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远

    D．甲与丙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近

     

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