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如图为人类镰刀型细胞贫血症原因图解,据图完成下列问题:

(1)①是
 
过程,②是
 
过程,二者都在
 
中完成.
(2)③是
 
过程,在
 
中进行.
(3)④的碱序列为
 
,这是决定缬氨酸的一个
 

(4)此病的根本原因是发生了碱基对的
 

(5)此病在人群中十分少见,说明基因突变的特点是
 
 
考点:基因突变的特征,中心法则及其发展
专题:
分析:分析题图:图示表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,其中①表示DNA复制过程,该过程中发生了碱基对的替换,即基因突变;②表示转录过程;③表示翻译过程.
解答: 解:(1)①表示DNA复制过程,②表示转录过程,这两个过程都发生在细胞核中.
(2)③表示翻译过程,发生在核糖体上.
(3)根据谷氨酸的密码子可知转录的模板链是DNA下面的这条链,再根据碱基互补配对原则可知,④的碱序列为GUA;mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基称为一个密码子.
(4)由图可知,此病的根本原因是发生了碱基对的置换.
(5)此病在人群中十分少见,说明基因突变具有低频性和多害少利性.
故答案为:
(1)DNA复制   转录   细胞核 
(2)翻译    核糖体
(3)GUA   密码子
(4)置换
(5)频率低    对生物有害
点评:本题结合人类镰刀型细胞贫血症的病因图解,考查基因突变、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记基因突变的概念及发生的时期;识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合图中信息准确答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

“你这个基因突变的外星人,一天退化三次的恐龙,连科学家都不敢研究的原始物种.”撇开世俗的观念,是指一个人的(  )发生了改变.
A、遗传物质DNAB、蛋白质
C、糖类D、脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,某植物上的绿叶经阳光照射24小时后,经脱色并用碘液处理,结果有锡箔覆盖部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色.本实验证明(  )
①光合作用需要CO2      ②光合作用需要光 
③光合作用需要叶绿素    ④光合作用放出O2 
⑤光合作用制造淀粉.
A、①②B、③⑤C、②⑤D、①③

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示植物叶肉细胞中光合作用、有氧呼吸的过程,以及两者之间的联系,其中甲~戊表示生理过程,a~c表示相关物质,请据图回答:
(1)物质b表示
 
,物质c表示
 

(2)过程甲表示光合作用的
 
阶段,过程丙进行的部位是
 

(3)在过程甲~戊中,能产生ATP的有
 

(4)超市中新鲜的蔬菜密封过久会腐烂,因为缺氧呼吸产生的
 
等物质对细胞有毒害作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

镰刀型细胞贫血症患者与正常人的血红蛋白比较,β链上第6位氨基酸发生了改变.下列分析错误的是(  )
A、造成β链上第6位氨基酸发生改变的根本原因是基因突变
B、通过分析异常基因与正常基因的碱基种类可以确定变异的类型
C、通过分析镰刀型细胞贫血症系谱图,可以推断该病的遗传方式
D、如果对镰刀型细胞贫血症患者进行基因治疗,可以选择改造其造血干细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物技术正在改善我们的生活,下列有关生物技术或方法的叙述正确的是(  )
A、平板划线法可用于土壤中细菌的分离与计数
B、RNA聚合酶不能从头转录出mRNA,而DNA聚合酶能从头开始合成DNA
C、胚胎分割应选择发育良好、形态正常的桑椹胚、囊胚或原肠胚
D、基因工程的核心是基因表达载体的构建

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用以下提供的酶和质粒,选用合适的酶切后构建了满足筛选需求的目的基因-质粒连接物(标为D)下列有关叙述中,错误的是(  )
限制酶BamHⅠMboⅠ
识别序列及切割位点G↓GATCC
CCTAG↑G
↓GATC
CTAG↑G
A、DNA上的每个酶切位点只能被一种特定的限制性核酸内切酶剪切
B、构建连接物D时只能用BamHⅠ剪切质粒,而不能选用MboⅠ
C、连接物D有两种,而其中只有一种能满足基因工程的表达要求
D、连接物D中MboⅠ的酶切位点至少有3个,而BamHⅠ的切点可能没有

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因突变是生物变异的主要来源,其原因是(  )
A、基因突变能产新基因
B、基因突变发生的频率高
C、基因突变能产生大量有利的变异
D、能改变生物的表现型

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中错误的是(  )
A、甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
B、图中共有2处箭头表示负反馈调节
C、缺碘时激素①和②浓度都低于正常水平
D、垂体能分泌与激素③有相似生理效应的激素

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