练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    (2007南昌模拟)科学家用植物细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株，如图，其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题：

    (1)实现过程②的技术是________，在此之前使用酶处理细胞以除去细胞壁。如果将已除去壁的植物细胞放入等渗溶液中，细胞是何形状?________。过程②如放在神舟六号飞船上则更易进行，这是因为________________。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为________。

    (2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是________，其中过程④相当于________过程，

    ⑤涉及的分裂方式为________。若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物——紫杉醇，培养将进行到________(填字母编号)。

    (3)若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄—马铃薯”细胞内含________条染色体；若杂种细胞培育成为“番茄—马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于几倍体植株?________。

    (4)如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞，那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是________________。

    (5)若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，那么该方案的目的是________________。若将该方案用在SARS的研究和治疗上，则从理论上讲c细胞的制备可采用________细胞和________的融合。如果分析出了所产生抗体的氨基酸序列，则可采用________方法，以________为原料合成出该SARS抗体的基因。

    答案：
    解析：

    答案：(1)原生质体融合　纤维素酶和果胶酶　呈圆球形　飞船上无重力干扰更易进行细胞的融合　高尔基体　(2)细胞的全能性脱分化　有丝分裂　c　(3)m＋n　单倍体　(4)用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗　(5)制备单克隆抗体　小鼠的骨髓瘤　SARS患者或康复者的B淋巴细胞　化学合成　脱氧核苷酸

    解析：(1)植物细胞杂交首先应该用纤维素酶和果胶酶除去细胞壁，然后是两个原生质体融合，原生质体放在等渗溶液中，细胞呈现圆球形；过程③是细胞壁再生的过程，与此有关的细胞器为高尔基体。

    (2)杂种细胞培育成为杂种植株依据的原理是细胞的全能性。

    (3)其他解析详见答案。


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：013

    (2007南昌模拟)在奥运会上，反兴奋剂的力度不断加强，检测手段也越来越先进。但高科技的力量却为服用者推波助澜，比如不容易检测出来的基因工程产品(如类胰岛素生长因子)，还是能诱惑一些运动员服用或使用。以下关于胰岛素的叙述错误的是

    [　　]

    A．胰岛素是由胰岛B细胞分泌的一种激素

    B．胰岛素和胰高血糖素之间既有协同作用也存在拮抗作用

    C．胰岛素能促进血糖合成为糖元

    D．胰岛素具有降血糖作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：013

    (2007南昌模拟)下列关于各种酶作用的叙述中，正确的是

    [　　]

    A．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的脱氧核糖与含氮碱基连接起来

    B．RNA聚合酶能与信使RNA的特定位点结合，催化遗传信息的转录

    C．一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因

    D．胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：022

    (2007南昌模拟)棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有抗虫的，也有不抗虫的。为了鉴别有关性状的显隐性关系，用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株a、b进行杂交，结果如下表。(假定控制两对性状的基因独立遗传；颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示)，请回答：

    (1)上述两对性状中，________是显性性状。

    (2)作出上述判断所运用的遗传定律是________。

    (3)亲本中紫色不抗虫、白色抗虫a、白色抗虫b的基因型分别是________、________、________。

    (4)现有杂合的白色不抗虫品种，欲在最短时间内，获得可稳定遗传的白色抗虫棉，最可选取的育种方法是________，写出其过程：

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：043

    (2007南昌模拟)某中学的课外活动小组学生为了调查该地某湖泊的水质污染原因，在注入湖泊的4个主要水源入口处采集水样，并对全部水样进行如表所示的检测，检测结果如下表：(注：硫化氢是蛋白质等有机物分解的产物；纤毛虫主要以有机颗粒为食，软体动物等其他动物以细菌及浮游生物等为食)。

    (1)根据表中结果回答下列问题：

    ①从上述调查结果来看，该湖的4个水源入口中，水源受到污染的程度由重到轻的顺序是________，上述不同的入口中的水源对污染的净化能力最强的是________。

    ②从检测结果可以看出，上述不同的入口中________________入口的水源可能受到的是生活污染，而________入口的水源则主要受到的是工业污水的污染。

    ③结合检测结果分析还可看出，水体受污染的程度对不同水源生物多样性的影响是___________________________________________________

    _____________________________________________________________。

    (2)水葫芦是一种水生植物，繁殖速度快，且能将水中的氮、磷和一些有害污染物吸收入体内，因此有人为了治理湖泊的污染，采用了在被污染的湖泊中养殖水葫芦的办法，结果导致了水葫芦的疯长，继而湖中的鱼虾大量死亡。请你分析：水葫芦为什么会在该湖泊中疯长?

    水葫芦的疯长为什么会导致湖中鱼虾的大量死亡呢?

    _____________________________________________________________

    _____________________________________________________________

    ____________________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案