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3.下列实验材料选择不合理的是(  )
A.用人口腔上皮细胞观察细胞的吸水和失水
B.用人成熟红细胞探究温度对有氧呼吸的影响
C.用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察线粒体的形态和分布
D.用洋葱根尖分生区细胞探究影响染色体数目变化的因素

分析 1、细胞通过渗透作用吸水或失水;
2、哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和线粒体;
3、观察线粒体需要用健那绿染色.

解答 解:A、人口腔上皮细胞可以发生渗透作用,低浓度中吸水,高浓度中失水,A正确;
B、人成熟红细胞没有线粒体,不能进行有氧呼吸,B错误;
C、洋葱鳞片叶内表皮细胞经过健那绿染色后,可以观察线粒体的形态和分布,C正确;
D、用洋葱根尖分生区细胞具有不断分裂的能力,可以探究影响染色体数目变化的因素,D正确.
故选:B.

点评 本题考查了生物学的基础实验的步骤和操作,意在考查学生的应用和实验操作能力,试题难度中等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.中国科学家利用转基因技术培育出了高品质的奶牛,其牛奶中-3脂肪酸的含量很高,这种物质有利于人体心脏健康.请回答与此转基因奶牛培育过程中的相关问题:
(1)基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建,其中启动子位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位.将目的基因导入受精卵的最常用方法是显微注射法.
(2)通常用激素处理代孕母奶牛和供体母奶牛,使其生理条件达到同步,称为同期发情处理.配种或人工授精后,用特殊的装置把供体母奶牛子宫内的胚胎冲洗出来,称为冲卵.
(3)早期胚胎培养的培养液中除了各种无机盐、有机盐、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外,还需要添加激素和动物血清.胚胎发育到桑椹胚或囊胚阶段即可移植.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.图1为人体体液进行物质交换的示意图,图2为人体某蛋白质的生物合成示意图.

(1)若某人长期营养不良,将会导致图1的D(填图中字母)中渗透压降低,C(填图中字母)增多而出现组织水肿,若图1的D中无机盐浓度过高,下丘脑分泌的抗利尿激素将增多(选填“增多”或“减少”)
(2)图2所示生理过程只能在图1的B(填图中字母)中进行.
(3)图2中I、II代表的结构或物质分别是:核膜、线粒体DNA.
(4)图2中完成过程①需要的物质是从细胞质进入细胞核的,它们是ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶(至少写出两种).
(5)用α-鹅膏蕈碱处理细胞后,发现细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测a-鹅膏蕈碱抑制的过程是①(填序号).线粒体功能会(选填“会”或“不会”)受到影响.
(6)若蛋白质2在线粒体内膜上发挥作用,则其可能是催化的有氧呼吸第三阶段酶.
(7)若控制蛋白质1的基因中某个碱基对被替换,其表达产物变为Z蛋白.与蛋白质1相比,Z蛋白的氨基酸数目、活性分别是蛋白质1的1.25倍和0.3倍.出现这种情况最可能的原因是控制合成蛋白质1的基因突变导致转录形成的mRNA上原有终止密码子变为能编码氨基酸的密码子.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于变异、育种、进化的叙述中,正确的是(  )
A.四倍体马铃薯的花粉离体培养后形成的植株有两个染色体组,是二倍体
B.子女与父母的性状总有一些差异,这些变异的主要来源是基因重组
C.种群是生物进化的基本单位,物种是繁殖的基本单位
D.一条染色体上缺失了8个碱基对,属于染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于生物体组成成分的叙述不正确的是(  )
A.淀粉和油脂(脂肪)是高等植物细胞内重要的贮能物质
B.核酸是决定生物体遗传特性的物质,控制细胞的生命活动
C.无机盐与神经元接受刺激产生兴奋有关,与传导兴奋无关
D.水既是细胞代谢所需的原料,同时也是细胞代谢的产物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于生物体内化合物的说法不正确的是(  )
A.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分
B.细胞生命活动从根本上由蛋白质控制
C.无机盐离子可以维持内环境的渗透压
D.核酸承担了遗传信息贮存和传递的任务

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.Ⅰ.如图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得.在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示.图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图.(注:假设在不同光照强度下,植物叶片的呼吸速率不变.)

(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置.实验时,当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间相等),液滴所在位置应在实验初始标记的左侧(填“左侧”或者“右侧”)位置处.
(2)对叶片来说,光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有(填字母)a、b、c、d.
(3)在图乙中,光照强度为5千勒克斯时,植物1小时光合作用产生的气体量为100毫升(假设光照强度的变化不会改变植物体的温度).
Ⅱ.图A表示某绿色植物光合作用中光照强度和氧气释放速率的关系.图B表示该植物在不同温度(15°C和25°C)下,某一光照强度时氧气量和时间的关系,请据图回答:

当图B纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净量和总量时,则它们分别是光照强度为4和2.5千勒克斯下的测定值.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关实验的说法正确的是(  )
A.用酒精洗去花生子叶染色后的浮色和解离后附着在根尖的卡诺氏液
B.观察线粒体,把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色
C.“体验制备细胞膜的方法”和“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验都要使用蒸馏水
D.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的速率

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科目:高中生物 来源:2016届河北保定高三上学期期末调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是人体免疫物质的培养方法, ①~⑥ 表示不同的过程,请回答。

(1)方法 1 中,细胞 A 应具备的特点是 。体外培养细胞 Y 需要满足以下条件: 、添加了血浆 (或 “血清”)的培养基、适宜温度与pH、 的气体环境等。

(2)方法 2 中,通过 ④ 得到的目的基因与细胞 B 中原有基因 (一定/不一定)相同, ⑤ 过程必须用到的工具酶有 ,结构甲的组成必须包括 及目的基因等。

(3)若用棉花生产抗体 2 , ⑥ 过程的受体细胞应选用 ,经过一系列的过程得到再生植株。要确认该抗体基因是否在再生植株中正确表达,通常采用 法,在田间试验中检测植株是否含有该种抗体。

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