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9.下列关于细胞分裂的叙述中,正确的是(  )
A.细胞分裂一定有DNA的复制B.细胞分裂一定有细胞周期
C.细胞分裂一定有同源染色体的配对D.细胞分裂一定有纺锤体的出现

分析 1、真核细胞的分裂方式有三种:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂;原核细胞的分裂为二分裂.
2、有丝分裂和减数分裂的比较:

比较项目有丝分裂减数分裂
染色体复制间期减I前的间期
同源染色体的行为联会与四分体无同源染色体联会现象、不形成四分体,非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象出现同源染色体联会现象、形成四分体,同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象
分离与组合也不出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合
着丝点的
行为
中期位置赤道板减Ⅰ在赤道板两侧,减Ⅱ在赤道板
断裂后期减Ⅱ后期

解答 解:A、不论的细胞的有丝分裂、无丝分裂、减数分裂还是细菌的二分裂,都有DNA复制过程,因此在细胞分裂过程中一定有DNA的复制,A正确;
B、只有进行有丝分裂的细胞,在连续分裂过程中有细胞周期,B错误;
C、真核细胞减数分裂时一定有同源染色体的配对,而有丝分裂、无丝分裂和原核细胞的二分裂均没有同源染色体的配对,C错误;
D、真核细胞有丝分裂和减数分裂时一定有纺锤丝的出现,而无丝分裂和原核细胞的二分裂均没有纺锤丝的出现,D错误.
故选:A.

点评 本题考查细胞分裂的知识,考生识记细胞的分裂方式、明确各种细胞分裂过程和特点是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所作的一系列研究,请据图分析回答:

(1)过程Ⅰ将胚胎干细胞置于γ射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上,并加入动物血清、抗生素等物质,维持细胞不分化的状态.在此过程中,饲养层提供干细胞增殖所需的营养物质,加入抗生素是为了防止杂菌污染,这对于研究细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义.
(2)过程Ⅱ将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔,通过组织化学染色,用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素,这项研究利用了胚胎干细胞具有发育的
全能性的特点.在哺乳动物早期发育过程中,囊胚的后一个阶段是原肠胚.
(3)过程Ⅲ中目的基因导入胚胎干细胞最常用的方法是显微注射法,将获得的目的基因转入胚胎干细胞前需构建基因表达载体,其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以传给下一代,同时,使目的基因能够发挥作用
(4)过程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等组织和器官.实验时,必须用X射线照射去除胸腺的小鼠,获得免疫缺陷小鼠,其目的是去除胸腺,不能形成T细胞,不发生细胞免疫,使移植组织细胞不会被排斥,该过程研究的意义在于解决临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥等问题.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.螳螂捕蝉,黄雀在后.若黄雀的全部食物来自蝉和螳螂两种动物,且取食螳螂的比例占$\frac{1}{4}$,则在该食物网中,当绿色植物能量增加G千焦时,黄雀获得的能量最少增加(  )
A.$\frac{31G}{400}$B.$\frac{G}{325}$C.$\frac{G}{50}$D.$\frac{4G}{125}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.番茄是二倍体植物(染色体2N=24).有一种三体番茄,其第6号染色体有三条,三体在减数分裂过程中联会时2条随机配对,另1条不能配对.如图所示,回答下列问题:
(1)设三体番茄的基因型为AABBb,则花粉的基因型为ABB、Ab、ABb、AB,根尖分生区细胞连续分裂2次所得子细胞的基因型为AABBb.
(2)从变异的角度分析,三体形成属于染色体变异.
(3)与正常的番茄杂交,形成正常个体的几率为$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图所示为人体内生理过程图解,下列叙述正确的是(  )
A.肠道中的物质A通过协助扩散进入血管内
B.胰岛素能促进5、7、8过程,肾上腺素不能促进6过程
C.血液中物质A浓度较低时,可在肝细胞和肌细胞内分解糖原
D.剧烈运动时肌细胞内产生大量乳酸,会使血液pH略微降低,经调节恢复正常

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图是某种动物细胞分裂不同时期的示意图,其中一定不是精子形成过程的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于变异和进化的叙述中,不正确的有(  )
①基因突变后,其控制氨基酸序列不一定发生改变
②一般情况下,根尖在分裂过程中不能发生基因重组
③观察细胞的分裂期,可判断基因突变发生的位置
④同源染色体上非姐妹染色单体的片段交换不属于染色体变异
⑤三倍体植物不能称为一个物种
⑥做遗传病调查时,应尽量选择多基因遗传病,因为其发病率一般较高
⑦地理隔离必然导致生殖隔离
⑧不同物种之间必然存在生殖隔离
⑨种群基因库间出现差异则意味着产生了生殖隔离.
A.两项B.三项C.四项D.五项

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

16.生物体的含水量随着生存环境的不同有所差别.生物体在不同的发育时期,含水量也不同.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省等校高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

精子内的顶体由溶酶体特化而来。精卵识别后,顶体膜与精子细胞膜融合,释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵。下列叙述错误的是

A.顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的

B.精子游向卵子所需的能量主要来自线粒体

C.精卵细胞识别体现了细胞间的信息交流

D.受精卵中染色体上的DNA一半来自父方,另一半来自母方

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同步练习册答案