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下列细胞间进行信息交流时不需要体液来运输信号物质的是( )

A.精子和卵细胞之间的识别和结合

B.神经兴奋在神经元之间的传递

C.T细胞促进B细胞分化为浆细胞

D.胰岛B细胞调节肝细胞的代谢

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二上9月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图,请据图回答(在[ ]中填标号,在横线上填相应的名称):

(1)细胞核是遗传信息库,是细胞 的控制中心。

(2)图中[3] 主要由蛋白质和 组成;细胞进入分裂期时,结构3高度螺旋化,缩短变粗,成为光镜下可见的圆柱状或杆状的

(3)组成“3”的蛋白质是在 合成的,可通过 (填名称)进入细胞核内;细胞核中 (填“DNA”或“RNA”)也可通过上述结构进入细胞质,但都需要消耗能量。

(4)若图示为人的胰岛B细胞的一部分,则该细胞中的遗传物质主要存在于结构“3”中,此外在 (填细胞器)中也有少量分布。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高一上9.25周考生物卷(解析版) 题型:选择题

要使一个生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有

A.消费者和分解者 B.生产者和消费者

C.生产者和分解者 D.生产者和人

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科目:高中生物 来源:2017届重庆市高三9月考生物A卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物膜透性的叙述,正确的是( )

A. 核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜

B. 细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体

C. 子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性

D. 细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞

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科目:高中生物 来源:2017届重庆市高三9月考生物A卷(解析版) 题型:选择题

下图表示的是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是( )

A. 载体数量、能量 B. 能量、载体数量

C. 载体数量、离子浓度 D. 能量、离子浓度

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科目:高中生物 来源:2017届重庆市高三9月考生物A卷(解析版) 题型:选择题

我国是糖尿病高发国家之一,胰岛素在临床上的需求量非常大。如图是该蛋白质的肽链结构示意图(图1中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2),下列有关这种激素的叙述不正确的是( )

A. 从图1可以判断该蛋白质中含有两条肽链,49个肽键

B. 据图1分析该蛋白质形成过程中分子量共减少了888

C. 图2所示对应的R基是①②④⑥⑧

D. 据图2分析,该蛋白质中至少应含有4个—COOH,3个—NH2

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科目:高中生物 来源:2017届西藏日喀则区第一高中高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

将基因型为AaBb的小麦的花粉细胞通过无菌操作接入含有全部营养成分的培养基的试管中,在一定条件下诱导形成试管幼苗,其过程如图:

小麦的花粉细胞①→愈伤组织②→丛芽③→生根→植株④

(1)发育成的植株④称为__________(填二倍体或单倍体或多倍体),发育成的植株基因型有哪四种?____________。

(2)小麦形成花粉的细胞分裂方式是_____________,花粉发育成植物体的过程中细胞分裂方式是_____________。

(3)若要得到可育的植株,需要用__________对_______(填符号)进行处理,所获得的植株基因型可能有___________________。

(4)①→②过程需要的条件有__________。

A.营养 B.激素 C.光照 D.适宜pH

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科目:高中生物 来源:2017届西藏日喀则区第一高中高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物细胞表现全能性的必要条件是( )

A.脱离母体后具有完整细胞核的细胞或组织,给予适宜的营养和外界条件

B.导入其他植物细胞的基因

C.给予适宜的营养和外界条件

D.将成熟筛管细胞的细胞核移植到去核卵细胞中

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科目:高中生物 来源:2017届湖北省黄冈市高三第一次调研考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图甲是一个细胞分裂周期示意图,其中a、b、c、d、e代表不同时期;图乙〜丁为某高等植物细胞有丝分裂中细胞质的分裂过程模式图,请回答:

(1)在细胞周期的e期中因复制而加倍的物质是 ,b表示有丝分裂的 期,c期染色体、细胞核DNA与染色单体三者的数目比为 。动、植物细胞有丝分裂的不同点主要表现在

期(填图甲中的字母)。若要清晰观察植物细胞中的染色体,需要用到的碱性染料是

(2)在纺锤丝的牵引下,[1] 抵达细胞两极,逐渐解开螺旋;[2] 重新出现,来自

的小泡向细胞中央集中,在赤道板位置彼此融合,小泡中的多糖物质用来制造新的细胞壁,小泡的膜则在其两侧形成新的[3] .两个子细胞之间留有细胞质相通的管道,这就是[4] ,用以实现高等植物细胞之间的信息交流。

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