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已有实验证明α-萘乙酸(NAA)对某种植物生根的影响情况如坐标图所示.某同学为了验证不同的α-萘乙酸(NAA)浓度对该植物生根的影响,以确定促进生根的最适浓度,按照下表设置了浓度梯度(单位:mol/L):
组别 A B C
浓度 10-14 10-12 10-10
请据图回答问题:
(1)已有实验相当于该同学进行实验之前的
 
.该同学的实验能否达到实验目的
 
.原因是
 

(2)本实验中的自变量和因变量依次为
 
 

(3)该实验中用NAA溶液对插条处理的方法有沾蘸法和浸泡法,但实验中只能选用同一种方法处理,这样做的目的是
 

(4)插条的形态学上端和下端具有不同的特性,即形态学上端长芽、下端生根,在用NAA溶液对插条处理的部位是插条的
 
考点:生长素类似物在农业生产实践中的作用,生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:分析曲线图:α-萘乙酸(NAA)浓度在10-14~10-10mol/L时,随着NAA浓度的升高,生根数量逐渐增多;NAA浓度在10-10mol/L时,生根数量最多,因此促进植物生根的最适浓度在10-10mol/L左右;NAA浓度在10-10~10-6mol/L时,随着NAA浓度的升高,生根数量逐渐减少,且NAA浓度超过10-6mol/L后,抑制生根.
解答: 解:(1)要探究α-萘乙酸(NAA)促进植物生根的最适浓度,需要先进行预实验,找出α-萘乙酸(NAA)促进植物生根的最适浓度范围,再缩小浓度梯度,进行进一步实验.与曲线图中数据相比,该同学浓度范围设置过小,因此不能达到实验目的.
(2)该实验的目的是探究α-萘乙酸(NAA)促进植物生根的最适浓度,因此实验自变量是不同浓度的NAA,因变量是生根数量.
(3)探究实验需要遵循对照原则和单一变量原则,因此该实验中用NAA溶液对插条处理时,只能选用同一种方法处理方法.
(4)用NAA溶液处理插条形态学下端.
故答案为:
(1)预实验  不能    浓度范围设置过小
(2)不同浓度的 NAA   生根数量
(3)让各组中的无关变量相同
(4)形态学下端
点评:本题结合图表,考查探究生长素类似物促进生根的最适浓度,要求考生明确实验的目的,掌握探究实验的原则,能准确判断该实验的自变量、因变量和无关变量;能分析图表,提取有效信息,并得出正确的结论.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

将燕麦胚芽去顶端切成等长,均分为四组,a组浸泡在蒸馏水中,其他三组分别浸泡在不同浓度的生长素溶液中(其中有较高浓度、较低浓度和最适浓度),培养一段时问后测量并记录各组切段的平均长度,实验重复两次,结果如图所示.下列说法错误的是(  )
A、切去顶端的目的是消除尖端产生的激素对实验的影响
B、实验结果说明三种浓度的生长素均能促进切段的生长
C、d组切段伸长最多,说明d组使用了最适浓度的生长素溶液
D、b组切段伸长最少,说明b组使用了较高浓度的生长素溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖类、脂质和蛋白质三种有机物在动物体内的代谢过程中,都出现的变化是(  )
A、都可以自由通过细胞膜
B、一种化合物完全可以由另两种物质转变而来
C、能成为某细胞的成分
D、氧化分解后形成水、CO2和尿素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是某种哺乳动物细胞分裂过程示意图.据图回答下列问题:

(1)可在该种雌性动物体内出现的细胞有
 

(2)D细胞产生的子细胞名称是
 

(3)中心法则所表示的生命活动的内容主要是在
 
细胞中进行;对上列细胞进行一定剂量的射线处理,能发生基因突变的细胞有
 

(4)若C、E细胞在此次分裂过程中都发生了基因突变,能将突变性状遗传给子代的是,原因是
 

(5)该种生物产生的子代各个体间及子代与亲代间性状差别很大,这与上列
 
细胞关系密切,理由是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了研究A、B两种植物对高温的反应,科学家将这些植物的叶片以不同温度处理,然后测定其光合作用和呼吸作用速率,以及叶片的离子渗漏.对照实验则在30℃时进行.研究结果如图所示(注:每项温度处理的光合作用和呼吸作用速率以与30℃时的数据比较所得的百分率表达).
请据图回答下列问题:
(1)指出超越哪个温度之后,植物A的光合作用和呼吸作用就会受抑制.光合作用:
 
℃;呼吸作用:
 

(2)对A、B两种植物而言,哪个过程对高温较为敏感?
 
有什么实验证据支持你的答案?
 

(3)解释为什么离子渗漏可作为衡量植物对高温的反应的一个参数.
 

(4)写出在高温时引致光合作用和呼吸作用受抑制的两个原因.
 

(5)这两种植物原产于两个不同的地方(东莞和撒哈拉沙漠).你认为哪个物种原产于撒哈拉沙漠?
 
根据实验结果,解释你的选择.
 

(6)写出导致植物B受热致死的临界温度.举出一项证据支持你的答案.
 

(7)水果和蔬菜在生长季节常处于不致死的高温影响下,甜度会较低.参考本研究的结果,解释这一现象的生理基础.
 

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人类是乙型肝炎病毒的唯一宿主,现有的肝硬化、肝癌多从乙肝发展而来,接种乙肝疫苗是预防乙肝病毒感染的最有效方法.乙型肝炎疫苗的研制先后经历了血源性疫苗和基因工程疫苗阶段.
(1)血源性“乙型肝炎疫苗”是取用乙肝病毒感染者的血液,用高速离心提纯血液中的乙肝病毒,之后再灭活,制成乙肝疫苗.乙肝病毒结构中的
 
成分是激发免疫反应的抗原.
乙肝工程疫苗的生产和使用过程如图1:

(1)从图可知,该目的基因的具体功能是
 

(2)若要迅速获取大量的目的基因,以提高重组质粒生产的效率,常用的技术是(写全称)
 

过程①合成重组质粒需要限制酶,还需要
 
酶.
(3)用基因工程疫苗接种比血源性疫苗更安全,试从疫苗的结构特点解释原因:
 

(4)目的基因在人体细胞和大肠杆菌细胞中均能表达出相同的抗原,这是因为
 
原因所致.
    形成有效的重组质粒,选择适当的限制性内切酶很重要.图2示意大肠杆菌质粒的相关基因与限制酶切点;图3示意有关限制酶在DNA分子中的具体切点.
(5)要成功转入目的基因,有两种选择限制酶的方案,它们分别是
 
 
.其中有一组方案重组效率较高,其原因是
 

(6)用上述两种方案酶切大肠杆菌质粒与目的基因,再一并加入相关合成酶.一段时间后,最多可以获得
 
种含完整四环素抗性基因的质粒.
(7)写出筛选、获取含有目的基因大肠杆菌的培养和鉴别方法:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示豌豆种子圆粒性状的产生机制.请据图分析:
(1)图中①过程在遗传学上称为
 
,该过程发生在
 
中.②过程所需的原料是
 
,图中能发生碱基互补配对的过程是
 
(填编号).
(2)当R中插入若干碱基对后,其发生的可遗传变异类型是
 
.若豌豆不能合成淀粉分支酶,会导致
 
减少,种子成熟过程中因缺乏
 
而表现为皱缩.
(3)若产物中有一段氨基酸序列为“--丝氨酸--丙氨酸--”,携带丝氨酸和丙氨酸的tRNA上的反密码子分别为UCA、GCC,则基因中供转录用的模板链碱基序列为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物膜的叙述,不正确的是(  )
A、生物膜都含有脂质和蛋白质
B、生物膜都具有选择透过性
C、生物膜都具有一定的流动性
D、生物膜只存在于真核细胞中

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如图是突触结构示意图,下列表示信息在突触中传递方向的是(  )
A、①②③B、③②①
C、④②③D、⑤②③

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