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植物在有氧呼吸时,下列叙述正确的是(  )
A、全过程必须有氧参与,并且始终在线粒体中进行
B、第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生大量的[H]和ATP
C、第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O,产生少量的[H]和ATP
D、第三阶段是[H]和氧结合产生H2O,同时生成大量的ATP
考点:有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:本题主要考查有氧呼吸的过程.
有氧呼吸可以分为三个阶段:
第一阶段:在细胞质的基质中.
反应式:1C6H12O6(葡萄糖)
2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)(葡萄糖)
第二阶段:在线粒体基质中进行.
反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2
20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)
第三阶段:在线粒体的内膜上,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的.
反应式:24[H]+6O2
12H2O+大量能量(34ATP)
解答: 解:A、有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行,A错误;
B、第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生少量的[H]和ATP,B错误;
C、第二阶段的产物是二氧化碳和[H],没有水的生成,C错误;
D、第三阶段是[H]和氧结合产生H2O,同时生成大量的ATP,D正确.
故选:D.
点评:这类习题主要考查有氧呼吸的三个阶段,这类习题主要记准了三个阶段的反应物和产物就很简单,但是记不住就是很难的一道试题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

英国著名经济学家K?E?博尔丁把对自然界进行掠夺,破坏式开发利用的经济模式称为“牧童经济”,下列现象不是由“牧童经济”模式造成的是(  )
A、沙尘暴频发
B、火山爆发
C、温室效应加剧
D、湿地内物种减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

在某个与外界完全隔绝的海岛上每1万人中有500名男子患红绿色盲.则该岛上的人群中,女性携带者的数量为每万人中有(设男女性比为1:1)(  )
A、1000人B、700人
C、900人D、800人

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科目:高中生物 来源: 题型:

育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下面对这五种育种方法的说法正确的是(  )
A、涉及的原理有:基因突变、基因重组、染色体变异
B、都不可能产生定向的可遗传变异
C、都在细胞水平上进行操作
D、都不能通过产生新基因从而产生新性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列判断细胞死活的方法中正确的是(  )
A、用台盼蓝染色,死的动物细胞被染成蓝色,而活的动物细胞不着色
B、将细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中,不能发生质壁分离和复原一定是死细胞
C、经HCl解离后的洋葱根尖细胞仍为活细胞
D、将某种细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵照光部位,则说明细菌细胞为死细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞色素c是动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物,在生成ATP的过程中起着重要作用.那么,对于叶肉细胞来说,细胞色素c的合成场所及其发挥生理作用的细胞器分别是(  )
①线粒体   ②叶绿体   ③内质网   ④高尔基体   ⑤核糖体.
A、③,①④B、④,②③
C、⑤,①②D、⑤,①③

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因重组的说法中,正确的是(  )
A、基因重组是生物体遗传变异的主要方式之一,可产生新的基因
B、同源染色体指的是一条来自父方,一条来自母方,两条形态大小一定相同的染色体
C、基因重组仅限于真核生物细胞减数分裂过程中
D、基因重组可发生在四分体时期的同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为遗传学中的中心法则图解,图中①、②、③分别表示的过程是(  )
A、复制、转录、翻译
B、转录、复制、翻译
C、转录、翻译、复制
D、翻译、复制、转录

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图1、2分别为植物和动物细胞的亚显微结构模式图,图3为某生物体内细胞分裂示意图,图4表示细胞分裂过程中每条染色体上的DNA含量.据图回答:

(1)若图1为洋葱根尖分生区细胞,则图中不应有的结构有
 
(填标号),蓝藻与图1细胞在结构上最主要的差别是
 

(2)图2细胞是由
 
细胞增殖分化而成.该细胞产生的抗体在合成和分泌过程中,依次经过的生物膜为
 
(填标号).
(3)若图2细胞发生癌变,则该细胞易扩散转移的主要原因是
 

(4)图3细胞中具有同源染色体的有
 
,具有染色单体的有
 
(填字母),D细胞的名称为
 

(5)观察图2活细胞中的⑤常用的染色剂是
 

(6)图4中AB段形成的原因是
 
,该过程发生在细胞分裂的
 
期.图4中CD段形成的原因是
 

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