A、全过程必须有氧参与,并且始终在线粒体中进行 |
B、第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生大量的[H]和ATP |
C、第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O,产生少量的[H]和ATP |
D、第三阶段是[H]和氧结合产生H2O,同时生成大量的ATP |
酶 |
酶 |
酶 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、沙尘暴频发 |
B、火山爆发 |
C、温室效应加剧 |
D、湿地内物种减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1000人 | B、700人 |
C、900人 | D、800人 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、涉及的原理有:基因突变、基因重组、染色体变异 |
B、都不可能产生定向的可遗传变异 |
C、都在细胞水平上进行操作 |
D、都不能通过产生新基因从而产生新性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用台盼蓝染色,死的动物细胞被染成蓝色,而活的动物细胞不着色 |
B、将细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中,不能发生质壁分离和复原一定是死细胞 |
C、经HCl解离后的洋葱根尖细胞仍为活细胞 |
D、将某种细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵照光部位,则说明细菌细胞为死细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、③,①④ | B、④,②③ |
C、⑤,①② | D、⑤,①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因重组是生物体遗传变异的主要方式之一,可产生新的基因 |
B、同源染色体指的是一条来自父方,一条来自母方,两条形态大小一定相同的染色体 |
C、基因重组仅限于真核生物细胞减数分裂过程中 |
D、基因重组可发生在四分体时期的同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、复制、转录、翻译 |
B、转录、复制、翻译 |
C、转录、翻译、复制 |
D、翻译、复制、转录 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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