练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如右图所示。下列分析错误的是(　　)

    A．甲酶能够抗该种蛋白酶降解
    B．甲酶是不可能具有催化功能的RNA
    C．乙酶的化学本质为蛋白质
    D．乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变

    B

    解析试题分析：大部分酶的化学本质是蛋白质，少量的酶是RNA，用蛋白酶处理后，乙酶活性降低，说明乙酶的成分是蛋白质，被蛋白酶处理后被分解，而甲酶不变，则说明甲酶可能成分是RNA或者能够抗这种蛋白酶的降解。B错误。
    考点：本题考查酶的化学本质的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在生态系统中传递着多种多样的信息，下列属于化学信息的是

    A．丹顶鹤雌雄求偶时双双起舞B．蜜蜂释放告警外激素
    C．蜘蛛网的振动频率D．萤火虫发出的光

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在动物细胞的物质运输中，属于自由扩散的是(　　)

    A．红细胞中的Na＋进入血浆
    B．细胞外液中的O2进入肌细胞
    C．细胞外液中的K＋进入神经细胞
    D．血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    等量的酵母菌培养在甲乙两组浓度相同的葡萄糖溶液中，甲组进行有氧呼吸，乙组进行
    发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖，则(　　)

    A．甲组释放的 CO2与乙组释放的 CO2的比例为 4 ：1
    B．两组释放的能量相等
    C．若甲组消耗 lmol 葡萄糖可生成 6mol H2O
    D．两者共释放的 CO2与消耗的O2的物质的量之比为 4 ：3

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图是胰腺的局部结构模式图，说法正确的是

    A. 内环境主要由A液、B液、C液组成
    B. A液中蛋白质含量过低会引发组织水肿
    C. 饥饿时胰岛素分泌增加
    D. A、B、C三者的转化关系可表示为：

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关种群特征的叙述中，正确的是

    A．同一物种的种群密度不会发生变化
    B．年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目
    C．性别比例是指雌雄个体数目在种群中所占的比例
    D．出生率和死亡率是指种群在单位时间内新出生和死亡的个体数目

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    用基因型为TT和tt的植株进行杂交，对其子一代幼苗用秋水仙素处理后，获得的植株基因型是（　　　）

    A．TTTTB．ttttC．TTttD．Tt

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    减数分裂的哪一异常变化将可能出现先天愚型的后代（　　　）

    A．第5对染色体部分缺失
    B．第21号染色体部分颠倒
    C．第5号染色体的着丝点不分开
    D．第21号染色体着丝点分开但不分离

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示一些概念间的相互关系。下列与a、b、c、d、e依次相对应的一组概念是（    ）

    A．免疫、特异性免疫、非特异性免疫、体液免疫、细胞免疫
    B．染色体、DNA、蛋白质、基因、脱氧核苷酸
    C．体液、细胞外液、细胞内液、血浆、红细胞
    D．细胞代谢、光合作用、细胞呼吸、光反应、水的光解

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案